MEDIA PEMBELAJARAN DAN TANTANGAN YANG MUNCUL DI ERA DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.62281/v2i11.1007Keywords:
Media Era Digital, Media PembelajaranAbstract
Media pembelajaran dan tantangan di era digital saling berakaitan erat. Dengan adanya perkembangan teknologi yang membawa inovasi seperti mengubah cara siswa belajar, dari metode tradisional seperti buku cetak menjadi media digital interaktif seperti video pembelajaran dan lain sebagainya, menyediakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, memungkinkan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran, dan menawarkan banyak peluang untuk meningkatkan pendidikan, ada berbagai kendala yang perlu diatasi agar manfaat tersebut dapat dirasakan secara merata oleh semua siswa. Penghubung antara media pembelajaran dan tantangan era digital adalah penggunaan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan media pembelajaran di era digital. Metode penelitian yang digunakan berupa studi literatur, yaitu buku, artikel, dan referensi lainnya. Hasil dari penelitian ini memberikan informasi tentang media pembelajaran dalam era digital seperti media pembelajaran baru berbasis digital, yaitu AR (Augmented Reality) dan VR (Virtual Reality). Implementasi penelitian bahwa hasil penelitian menjadi rujukan referensi untuk memilih media pembelajaran di era digital.
Downloads
References
Ainina, I. A. (2014). Pemanfaatan Media Audio Visual Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah. Indonesia journal of history education, 3(1), 40-45.
Akbar, J. saddam, Ariani, M., Zulhawati, Haryani, Zani, B. N., Husnita, L., Firmansyah, M. B., Sa’dianoor, Karuru, P., & Hamsiah, A. (2023). Penerapan Media pembelajaran Era Digital (Efitra (ed.); 1st ed.). PT. Sonpedia Publishing Indonesia. http://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/5624.pdf%0Ahttp://fiskal.kemenkeu.go.id/ejournal%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.cirp.2016.06.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.powtec.2016.12.055%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ijfatigue.2019.02.006%0Ahttps://doi.org/10.1
Amiruddin, A. N. (2023). Analisis Kesiapan Sekolah Dalam Pembelajaran Berbasis Literasi Digital Kelas V Di Mi Muhammadiyah Gonilan Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2022/2023. Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta.
Apriyanti, R. S., Rantung, D. A., & Naibaho, L. (2023). Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai Peluang dan Tantangan di Era Digital. Journal on Education, 06(01), 7607–7613.
Asyhar, R. (2011). Kreatif mengembangkan Media Pembelajaran. Gaung Persada Press
Azhar., A. 2011. Media Pembelajaran.cetakan ke- 15.Jakarta:Rajawali Pers
Asra dan sumiati. 2007. Metode Pembelajaran Pendekatan Individual. Bandung: Rancaekek Kencana
Daryanto. (2016). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.Yogyakarta: Gava Media.
Diplan, D. (2019). Tantangan Pendidik di Era Digital. Lentera: Jurnal Pendidikan, 14(2), 41–47. https://doi.org/10.33654/jpl.v14i2.888
Farida, E. (2019). Media Pembelajaran Teknologi Digital untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar Siswa pada Abad-21. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 3(2), 457–476.
Hafizah, N. (2023). Media Pembelajaran Digital Generasi Alpha Era Society 5.0 Pada Kurikulum Merdeka. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(4), 1675. https://doi.org/10.35931/am.v7i4.2699
Hasyim, I., Warsah, I., & Istan, M. (2022). Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pemanfaatan Teknologi untuk Pembelajaran Daring pada Masa Pandemik Covid-19. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 4(2), 623–632. https://doi.org/10.31539/joeai.v4i2.3212
Latif, A. (2020). Tantangan Guru dan Masalah Sosial Di Era Digital. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(3). https://doi.org/10.58258/jisip.v4i3.1294
Mufliva, R., & Permana, J. (2024). Teknologi Digital dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar sebagai Isu Prioritas dalam Upaya Membangun Masyarakat Masa Depan. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 12(1). https://doi.org/10.20961/jkc.v12i1.83127
Pagarra H & Syawaludin, D. (2022). Media Pembelajaran. In Badan Penerbit UNM.
Permana, Belva Saskia, Lutvia Ainun Hazizah, and Yusuf Tri Herlambang. 2024. “Teknologi Pendidikan : Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi.” Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora 4(1).
Prasetyo, R. H., Asbari, M., & Putri, S. A. (2024). Mendidik Generasi Z: Tantangan dan Strategi di Era Digital. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(1), 10–13. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/743
Sadiman, Arief S. dkk . 2005. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan. Pemanfaatannya. Jakarta: Pustekkom Dikbud dan PT. Raja Grafindo. Persada
Sadiman, dkk. 1990. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatanya. Jakarta: CV. Rajawal
Sanaky, Hujair. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania Press
Sari, Wann Nurdiana, D. (2022). 744-Article Text-5075-1-10-20220801. Penerapan Video Pembelajaran IPA Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Online Kelas V SD N Pulorejo 02, 5.
Sitepu, E. N. (2021). Media Pembelajaran Berbasis Digital. Mahesa, 1(1), 242–248. https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.195
Sudjana dan Rivai. 1992. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Garfindo Perasada
Triyanto, T. (2020). Peluang dan tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2), 175–184
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Dwi Putri Lestari, Indah Setyo Wardhani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
