PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TENTANG PASAR MODAL TERHADAP MINAT BERINVESTASI MASYARAKAT INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.62281/v2i11.1038Keywords:
Pelatihan Dan Pengembangan, Edukasi Pasar Modal, Minat BerivestasiAbstract
Penelitian ini mengkaji pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap minat masyarakat Indonesia untuk berinvestasi di pasar modal. Pelatihan dan pengembangan merupakan komponen penting dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan untuk kegiatan investasi yang sukses. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan yang berfokus pada edukasi pasar modal memiliki dampak positif dan signifikan terhadap minat investasi dengan membekali peserta wawasan berharga, strategi yang efektif, serta motivasi untuk terlibat dalam praktik investasi. Selain itu, penelitian ini menekankan pentingnya literasi keuangan dan persepsi risiko dalam membentuk perilaku investasi. Studi ini menyoroti bahwa inisiatif edukasi yang lebih luas dan peningkatan akses terhadap pengetahuan pasar modal sangat penting untuk mendorong partisipasi yang lebih tinggi. Dengan meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang proses investasi, individu lebih mungkin mengatasi kesalahpahaman dan hambatan yang dirasakan, sehingga mendorong keterlibatan finansial yang lebih besar. Temuan ini menggarisbawahi perlunya intervensi yang terarah untuk mengatasi kesenjangan pengetahuan pasar modal dan mendorong pertumbuhan ekonomi berkelanjutan melalui peningkatan aktivitas investasi publik
Downloads
References
Aditama, R. R., & Nurkhin, A. (2020). Pengaruh pelatihan pasar modal terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal dengan pengetahuan investasi dan manfaat investasi sebagai variabel intervening. Business and Accounting Education Journal, 1(1), 27-42.
Andriani, S. (2019). Minat Investasi Saham pada Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Indonesia, 4(1).
Arniati, A. (2022). Pengaruh Pelatihan Pasar Modal Terhadap Minat Berinvestasi. Jurnal Riset Entrepreneurship, 5(1), 48-53.
Dessler, G. (2017). Human Resource Management (15th ed.). Pearson Education.
Dewi, P. (2020). Pengaruh Edukasi Pasar Modal Terhadap Persepsi Risiko Dan Minat Berinvestasi Masyarakat. KRISNA: Kumpulan Riset Akuntansi, 12(1), 75-83.
Graham, B. (1949). The Intelligent Investor. Harper & Row.
Investasi Saham di Kalangan Mahasiswa S2 Magister Manajemen Universitas Semarang.
Jackson, S. E., Sculer, R. S., & Werner, S. (2018). Managing Human Resources (12 (ed.)).
Justa, A. (2016). Analisis Strategi Pt. Bursa Efek Indonesia. Al-Masraf : Jurnal Lembaga Keuangan Dan Perbankan, 1(1), 31–48.
Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest, and Money.
Kiyosaki, R. T. (1997). Rich Dad Poor Dad.
Mondy, R. W., & Noe, R. M. (2005). Human Resource Management. Prentice Hall.
Noe, R. A. (2020). Employee Training & Development (8th ed.). Mc Graw Hill Education.
Oxford University Press.
Samuelson, P. A. (1967). The Optimum Growth Portfolio in Theory and Practice.
Sidiq, A. W., & Niati, A. (2020). Pengaruh LiterasiKeuangan, Sikap Individu Terhadap Minat
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Tarmizi, R., & Restuti, J. (2015). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAK) di Propinsi Lampung. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 6(1).
Thaler, R. H. (2015). Misbehaving: The Making of Behavioral Economics.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Antoni Ahmad Nufal, Mudji Kuswinarno (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
