PENGUASAAN BAHASA INDONESIA DI WILAYAH PEDALAMAN PULAU MADURA : STUDI KASUS SUMENEP
DOI:
https://doi.org/10.62281/v3i1.1440Keywords:
Pulau Madura, Penguasaan Bahasa Indonesia, Bahasa DaerahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Bahasa Indonesia di Desa Pangilen, Kabupaten Sumenep, yang merupakan salah satu wilayah pedalaman di Pulau Madura. Kabupaten Sumenep memiliki keunikan dalam budaya dan bahasa, di mana Bahasa Madura masih sangat dominan. Meskipun Bahasa Indonesia diajarkan di sekolah-sekolah, terdapat fenomena ketidakmerataan penguasaan bahasa Indonesia, baik dari segi tata bahasa maupun logat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, angket, dan dokumentasi untuk mengeksplorasi cara masyarakat Pangilen berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari serta faktor-faktor yang memengaruhi tingkat penguasaan Bahasa Indonesia, seperti pendidikan, interaksi sosial, dan eksposur terhadap media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun masyarakat Desa Pangilen memiliki pemahaman terhadap Bahasa Indonesia, keterbatasan interaksi dengan masyarakat luar daerah tetap menjadi tantangan utama. Studi ini juga memberikan gambaran pentingnya Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi antar daerah di tengah keberagaman dan keunikan identitas lokal. Penelitian ini diharapkan memberikan gambaran yang komprehensif tentang dinamika penggunaan Bahasa Indonesia di wilayah pedalaman Pulau Madura.
Downloads
References
Angela Ngare, PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH https://www.smksantoaloisius.sch.id/berita/detail/427374/opini-pentingnya-penggunaan-bahasa-indonesia--di-lingkungan-sekolah/
Antari, LPS (2019). BAHASA INDONESIA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL INDONESIA. Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni , 8 (1), 92-108. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/stilistika/article/view/580
Badan Pusat Statistik Kabupaten Sumenep. (24 Juni 2024). Angka Partisipasi Sekolah Kabupaten Sumenep, 2010-2023. Diakses pada 1 Januari 2025, dari https://sumenepkab.bps.go.id/id/statistics-table/1/MTMxIzE%3D/angka-partisipasi-sekolah-kabupaten-sumenep-2010-2023.html
Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Sumenep https://disdukcapil.sumenepkab.go.id/file/jumlah-penduduk-menurut-pendidikan-i-2024
Edi Susanto, Edi Susanto. 2012. “REVITALISASI NILAI LUHUR TRADISI LOKAL MADURA”. Jurnal KARSA Sosial Budaya Islam 12 (2), 96-103. https://ejournal.iainmadura.ac.id/karsa/article/view/135.
Gema Budiarto, (2020) Dampak Cultural Invasion terhadap Kebudayaan Lokal: Studi Kasus Terhadap Bahasa Daerah DOI: https://doi.org/10.21107/pamator.v13i2.8259
Nazala Aprian Zahrika & Eka Titi Andaryani. Kurikulum Berbasis Budaya untuk Sekolah Dasar: Menyelaraskan Pendidikan dengan Identitas Lokal https://doi.org/10.57251/ped.v3i2.1124
Nazilatul Maghfiroh, "BAHASA INDONESIA SEBAGAI ALAT KOMUNIKASI MASYARAKAT DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI". https://komunikologi.esaunggul.ac.id/index.php/KM/article/download/516/255
Rumandang Bulan , D. . (2019). BAHASA INDONESIA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL BANGSA INDONESIA . JISIPOL | Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 3(2), 23–29. Retrieved from https://www.ejournal.unibba.ac.id/index.php/jisipol/article/view/115
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Tariza Ramadhani, Bima Kurniawan (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.