DAMPAK KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MEMANAH TERHADAP PERKEMBANGAN DAN KESEHATAN FISIK SISWA
DOI:
https://doi.org/10.62281/z334bq74Keywords:
Memanah, Kesehatan Fisik, Ekstrakurikuler, Perkembangan Siswa, Olahraga AnakAbstract
Kegiatan olahraga dalam ekstrakurikuler memiliki peran penting dalam perkembangan fisik dan psikologis peserta didik, termasuk dalam konteks pendidikan agama Islam. Salah satu olahraga yang dianjurkan dalam ajaran Islam adalah memanah, yang memiliki manfaat signifikan bagi kesehatan fisik dan perkembangan mental siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak olahraga memanah terhadap perkembangan peserta didik dengan menggunakan metode studi pustaka, yang mengandalkan analisis dan sintesis dari berbagai literatur ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa memanah memberikan manfaat fisik seperti peningkatan kekuatan otot, koordinasi mata dan tangan, serta postur tubuh yang baik. Selain itu, memanah juga melatih keterampilan mental seperti konsentrasi, kontrol diri, dan pengelolaan stres, yang berdampak positif pada perkembangan karakter peserta didik. Secara sosial, olahraga ini meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam kelompok. Kegiatan ekstrakurikuler memanah juga dapat mendukung perkembangan holistik peserta didik, baik dari segi fisik, mental, maupun sosial, dan harus didukung oleh pihak sekolah untuk menciptakan generasi muda yang sehat, tangguh, dan berkarakter.
Downloads
References
Akmal, M. (2021). Pengaruh Latihan Memanah terhadap Konsentrasi Belajar di Dayah Darul Ihsan. Jurnal Pendidikan Islam dan Kesehatan, 10(2), 120-130.
Anton, A., Annisa, R., Robianti, F., Putri, D., & Telfah, S. K. (2024). Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 8845-8853.
Anton, A., Luthfi, I. A. A., Ilham, F. M., & Maulidan, P. (2024). Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 8020-8030.
Anton, A., Sidiq, S. M., Herliana, E., & Nuraeni, H. S. (2024). Upaya Untuk Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur'An. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 1099-1108.
Fadila, S. (2022). Kontribusi Olahraga Memanah terhadap Kebugaran Kardiovaskular Peserta Didik. Jurnal Kesehatan dan Kebugaran, 10(1), 35-42.
Fajri,Shaquila Awalia (2015). Pengembangan Busur Dari Pralon Untuk Pembelajaran Ekstrakurikuler Panahan Siswa Sekolah Dasar. https://eprints.uny.ac.id
Haryani, Serly (2019), Pengaruh Olahraga Memanah Terhadap Konsentrasi Siswa SDTQ Salsabila Rejang Lebong. http://e-theses.iaincurup.ac.id
Lestari, F., & Suparman, A. (2019). Dampak Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Perkembangan Life Skills Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(4), 45-55.
Nuraini, H. (2023). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Memanah terhadap Solidaritas Sosial Siswa. Jurnal Pendidikan Sosial, 21(1), 90-98.
Pratama, R., & Lestari, M. (2021). Peran Olahraga Memanah dalam Meningkatkan Kemampuan Psikologis Peserta Didik. Jurnal Psikologi Pendidikan, 22(4), 213-220.
Purnomo, A. (2023). Hubungan antara Aktivitas Fisik dan Pola Hidup Sehat dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Olahraga. Jurnal Ilmu Keolahragaan Indonesia, 15(1), 10-20.
Ramadhani, M. (2021). Pengaruh Olahraga Memanah terhadap Konsentrasi Siswa SD TQ Salsabila Rejang Lebong. Jurnal Pendidikan Islam, 12(3), 85-95.
Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104, 333-339.
Suhadi, A. (2019). Dampak Olahraga Memanah terhadap Postur Tubuh dan Kesehatan Fisik Siswa. Jurnal Kesehatan dan Olahraga, 18(3), 112-119.
Suryanto, B. (2020). Hubungan antara Aktivitas Fisik dan Kesehatan Psikologis pada Remaja. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 12(1), 25-30.
Susilo, T. (2022). Pengaruh Plank Exercise terhadap Daya Tahan Otot Lengan dan Akurasi Memanah Siswa Sekolah Dasar di Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani, 14(2), 150-160.
Wahyuningsih, A. S., & Saryono. (2020). Hubungan Aktivitas Fisik terhadap Kebugaran Jasmani dan Keterampilan Motorik pada Peserta Didik. Jurnal Olahraga dan Kesehatan, 8(1), 20-30.
Widaningrum, D. (2020). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Kebugaran Fisik dan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Olahraga, 16(2), 45-58.
Yuwanda, Diki. Bustanur, Sopiatun Nahwiyah. 2020. Pengaruh Ekstrakurikuler Panahan Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa di Mts Baiturrahman Teluk Kuantan Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. JOM FTK UNIKS, Volume. 2, Nomor 1, Desember 2020.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Anton, Ikbal Muwahid, Nazhar Fauzan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
