EDUKASI ANTI-BULLYING PADA LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI SOSIALISASI : STUDI KASUS PADA SD NEGERI DADI 1 DAN SMA NEGERI 1 PLAOSAN
DOI:
https://doi.org/10.62281/kw8jf149Keywords:
Sosialisasi, Bullying, CyberbullyingAbstract
Bullying di lingkungan sekolah merupakan salah satu permasalahan serius yang membutuhkan perhatian khusus. Fenomena ini tidak hanya berdampak pada aspek psikologis siswa, seperti rendahnya rasa percaya diri dan stres, tetapi juga mempengaruhi prestasi akademik serta kemampuan sosial mereka. Kasus bullying dapat terjadi dalam berbagai bentuk, seperti fisik, verbal, sosial, hingga cyberbullying. Lingkungan sekolah sebagai tempat pembentukan karakter memiliki peran penting dalam mencegah dan menangani bullying melalui kebijakan yang efektif dan kolaborasi dengan orang tua serta masyarakat. Program pencegahan yang konsisten sangat diperlukan untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan kondusif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap bullying melalui sosialisasi terkait bullying. Metode yang digunakan dalam penulisan penelitian ini adalah metode partisipatif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan siswa mengenai jenis-jenis bullying, dampaknya, serta cara pencegahannya. Sosialisasi ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan kondusif, sekaligus mendorong siswa untuk menjadi agen perubahan dalam mencegah bullying di sekolah.
Downloads
References
Aini, F. Q., Yuli, R., Hasibuan, A., & Gusmaneli, G. (2024). Pendidikan Karakter Sebagai Landasan Pembentukan Generasi Muda. 3(4).
Cahyani, R. (2017). Pencegahan dan Penanganan Bullying di Sekolah (Panduan untuk Guru dan Orang Tua) (1st ed.). Cahya Pustaka.
Cara Membicarakan Bullying dengan Anak Anda (Tips untuk Orang Tua). (n.d.). Unicef. Retrieved January 14, 2025, from https://www.unicef.org/indonesia/id/cara-membicarakan-bullying-dengan-anak-anda
Cyberbullying: Apa itu dan bagaimana menghentikannya. (n.d.). Unicef. Retrieved January 16, 2025, from https://www.unicef.org/indonesia/id/child-protection/apa-itu-cyberbullying
Diandra, G. C. (2025). Sekolah Aman dari Bullying, Mimpi atau Kenyataan? SMA Negeri 1 Ambarawa. https://sman1ambarawa.sch.id/opini-siswa/sekolah-aman-dari-bullying-mimpi-atau-kenyataan#:~:text=Sebagai tempat untuk menimba ilmu,Fisik :
Fahroji, O. (2020). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER (Penelitian di SMP Islam Al-Azhar 11 Kota Serang dan SMP Islam Terpadu Raudhatul Jannah Kota Cilegon). 7.
Hermini, Tsamratul’Aeni, Crestiani, J., Indah, O. D., & Paldy. (2023). Sosialisasi Anti-Bullying: Ayo Saling Menolong. 4.
Marlef, A., Masyhuri, M., & Muda, Y. (2024). Mengenal dan Mencegah Cyberbullying: Tantangan Dunia Digital. Journal of Education Research, 5(3), 4002–4010. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1295
Ramadhanti, R., & Hidayat, M. T. (2022). Strategi Guru dalam Mengatasi Perilaku Bullying Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2892
Santrika, K., Hayon, A. S., Semuel, J., Tamonob, B., Nyong, F., & Satu, I. I. E. N. (2024). Pelayanan Pendidikan dalam Menangani Implikasi Bullying Melalui Sosialisasi Kepada SDN Penikenek , Kecamatan Nagawutung , Kabupaten Lembata Educational Services in Handling the Implications of Bullying Through Socialization to SDN Penikenek , Nagawutung D.
Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak.
Yanti, F. ., Fata, A, K., & Anwari, A. (2021). Berita Bullying di Media Online (Analisis Wacana terhadap Kompas.com dan Republika Online). Jurrnal Jurnalisa, 1, 7.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Haryo Triajie, Dewi Ratnasari Tamba, Helen Nur Fatmala, Mutiara Kinasih, Hikmah Karin (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.