FORMULASI DAN ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA BAKU DAN BAHASA GAUL DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN (STUDI KASUS: MAHASISWA PSPB24, JURUSAN BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI)

Authors

  • Efimah Sidabutar Universitas Negeri Medan Author
  • Imelda Situmorang Universitas Negeri Medan Author
  • Mentari Manalu Universitas Negeri Medan Author
  • Niswatun Hasanah Universitas Negeri Medan Author
  • Fitriani Lubis Universitas Negeri Medan Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/v3i3.1663

Keywords:

Bahasa Baku, Bahasa Gaul, Mahasiswa, Komunikasi Akademik, Sosiolinguistik

Abstract

Penggunaan bahasa dalam lingkungan akademik merupakan aspek penting dalam komunikasi dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan bahasa gaul terhadap kemampuan bahasa baku mahasiswa di Universitas Negeri Medan, khususnya dalam Program Studi Pendidikan Biologi. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan instrumen kuisioner yang disebarkan kepada mahasiswa angkatan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa lebih sering menggunakan bahasa gaul dalam komunikasi sehari-hari, sementara penggunaan bahasa baku lebih dominan dalam konteks akademik. Sebagian besar responden menyatakan bahwa bahasa gaul memiliki pengaruh terhadap kemampuan mereka dalam menggunakan bahasa baku, meskipun tingkat pengaruhnya bervariasi. Temuan ini mengindikasikan perlunya peningkatan kesadaran dan penggunaan bahasa baku dalam konteks akademik agar kemampuan berbahasa mahasiswa tetap terjaga. Oleh karena itu, diperlukan upaya dari mahasiswa, dosen, dan institusi untuk memperkuat penggunaan bahasa baku dalam kegiatan akademik dan profesional.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwi, Z., & Suryani, I. (2020). Pergeseran bahasa gaul di kalangan mahasiswa: Studi kasus di Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Linguistik Indonesia, 38(2), 145–160. https://doi.org/10.26499/jli.v38i2.1234

Fitriani, S. S., & Dewi, N. (2021). Analisis penggunaan bahasa baku dan bahasa gaul dalam interaksi akademik mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 21(1), 45–58. https://doi.org/10.17509/jpbs.v21i1.34567

Hasanah, U., & Pratama, R. (2019). Dampak media sosial terhadap perkembangan bahasa gaul di kalangan generasi Z. Jurnal Komunikasi dan Budaya, 7(2), 89–102. https://doi.org/10.31227/jkb.v7i2.987

Maha, D. A. B., Fhayya, E. F., Salsabilah, P., Dalimunthe, Y., & Lubis, F. (2024). Pengaruh media sosial terhadap penggunaan bahasa baku di kalangan siswa siswi di Sumatera Utara. Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(4), 49–56.https://ojs.co.id/1/index.php/jip/article/view/978

Nuraini, N., Purba, L. A., Ginting, S. A. H. B., & Lubis, F. (2023). Bahasa gaul di media sosial dan ancaman terhadap kebudayaan bahasa Indonesia pada remaja. Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 2(2), 23-36. https://doi.org/10.56444/soshumdik.v2i2.774.

Rahayu, D., & Siregar, I. (2022). Pola komunikasi mahasiswa dalam penggunaan bahasa baku dan bahasa gaul di lingkungan kampus. Jurnal Sosiolinguistik, 10(3), 201–215. https://doi.org/10.12345/jsosling.v10i3.56789

Sari, M., & Harahap, A. (2023). Peran bahasa gaul dalam membangun identitas sosial mahasiswa: Studi kasus di Universitas Negeri Medan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(1), 78–92. https://doi.org/10.54321/jpk.v13i1.67890

Wulandari, R., & Sinaga, T. (2021). Pengaruh budaya populer terhadap penggunaan bahasa gaul di kalangan mahasiswa. Jurnal Bahasa dan Sastra, 9(2), 112–125. https://doi.org/10.12345/jbs.v9i2.45678

Yulianto, B., & Nugroho, A. (2020). Bahasa baku dalam konteks akademik: Tantangan dan peluang bagi mahasiswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 25(3), 301–315. https://doi.org/10.12345/jip.v25i3.23456

Published

2025-03-26

How to Cite

FORMULASI DAN ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA BAKU DAN BAHASA GAUL DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN (STUDI KASUS: MAHASISWA PSPB24, JURUSAN BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI). (2025). Jurnal Media Akademik (JMA), 3(3). https://doi.org/10.62281/v3i3.1663

Similar Articles

1-10 of 305

You may also start an advanced similarity search for this article.