EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DANA BOS TERHADAP MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 UNGARAN
DOI:
https://doi.org/10.62281/v3i5.1878Keywords:
Dana Operasional Sekolah (BOS), Mutu Pendidikan, Penggunaan Dana BOSAbstract
Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) memiliki tujuan memberikan kemudahan bagi siswa kurang mampu dengan membebaskan biaya pendidikan agar siswa dapat memperoleh pendidikan yang lebih bermutu sampai tamat sesuai dengan Wajar Diknas (Wajib Dasar Pendidikan Dasar) 9 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Ungaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan wawancara. Temuan penelitian menunjukkan hasil bahwa penggunaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sesuai dengan peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No 63 Tahun 2023. Namun, tantangan seperti keterlambatan pencairan dana dan kurangnya efisiensi penggunaan dana BOS di SMA Negeri 1 Ungaran masih terjadi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sudah sesuai dengan peraturan yang ada namun efisiensi penggunaan dana BOS masih sering terjadi. Penelitian ini merekomendasikan dilakukannya evaluasi secara berkala berkaitan dengan pencairan dana BOS dan peningkatan pengawasan audit agar program BOS berjalan secara efektif dan efisien bagi dunia pendidikan khususnya sekolah-sekolah yang berada di Kabupaten Semarang.
Downloads
References
Chandrasasmito, Kadir, M. A., & Fajriah, Y. (2024). Management With Participation As A Moderating Variable Pengaruh Akuntabilitas dan Transparansi Terhadap Efektivitas Pengelolaan. 5(2), 4745–4756.
Mulyani, A. Y. (2022). Pengembangan Critical Thinking Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 100–105.
Muwahid, F., Azis, M., & Azis, F. (2024). Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sma Negeri 3 Polewali. Jurnal Mirai Management, 9(1), 253–267.
Natasha, I. D., Marom, A., & Rostyaningsih, D. (2015). Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di SMP Negeri 2 Semarang. Journal of Public Policy and Management Review, 4(3), 36–46.
None. (2011). Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) (Issue September).
Nurwahidin,M.(2022).In+House+Training+Sebagai+Upaya+Peningkatan+Kinerja+Guru. 1(2), 60–65. https://doi.org/10.56854/tp.v1i2.24
Purba, E. F. (2024). STRATEGI PENINGKATKAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL : SEBUAH KAJIAN LITERATUR. 4(2), 26–41.
Said, M., Sulhan, A., & Hakim, L. (2024). Optimalisasi Manajemen Dana Bos dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 1864–1872. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2441
Setiawan, H. (2025). Analisis penggunaan Dana Bos di Sma Muhammadiyah 4 Jakarta terhadap Permendikbud Nomor 63 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan. 03(01), 32–37.
Syata, W. M., Sabillah, B. M., Lewa, M. J., Ekonomi, P., Keguruan, F., & Oleo, U. H. (2025). Optimalisasi Dana BOS dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. 1(4), 518–524.
Wahyudi, L. E., Mulyana, A., Dhiaz, A., Ghandari, D., Putra Dinata, Z., Fitoriq, M., & Hasyim, M. N. (2022). Mengukur kualitas pendidikan di Indonesia. Ma’arif Journal of Education, Madrasah Innovation and Aswaja Studies, 1(1), 18–22. https://doi.org/10.69966/mjemias.v1i1.3
Yasin, I. (2021). Problem Kultural Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia: Perspektif Total Quality Management. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 2(3), 239–246. https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.87
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Deavita Ratna Kholisna, Tina Riyana, Anisa Nurlita, Alvi Rachmawati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
