MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK
DOI:
https://doi.org/10.62281/v3i6.2006Keywords:
Manajemen, Ekstrakurikuler, Pramuka, Prestasi, KarakterAbstract
Artikel ini membahas pentingnya manajemen kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dalam meningkatkan prestasi dan pembentukan karakter peserta didik di sekolah. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini menyoroti bahwa pengelolaan yang efektif—meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi—berperan besar dalam keberhasilan program Pramuka. Kegiatan Pramuka tidak hanya meningkatkan prestasi akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kemandirian, kepemimpinan, disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab. Hasil studi menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dalam Pramuka mampu mengembangkan keterampilan sosial dan karakter positif peserta didik. Dukungan dari berbagai pihak, seperti sekolah, pembina, dan orang tua, sangat diperlukan agar program ini berjalan optimal dan berkelanjutan.
Downloads
References
Agus Dani & Budi Anwari.(2015). Buku Panduan Pramuka Siaga, Yogyakarta: CV Andi Offset,hal. 29
Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam’, 2 (2017), 41–53
Arianai & Dewi.(2015).Manajemen ekstrakuler pramuka.Vol.9,No.1,Hal.65-74
Elisa,Singgih Adhi Prasetyo & Husnul Hadi.(2019).Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter siswa melalui Kegiatan ekstrakulikuler pramuka.Vol.7,No.2
Fitriana,Nur.2023. Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Mengembangkan Prestasi Akademik Dan Non Akademik Siswa Di Sdn 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2022/2023. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Mataram
Moleong, Lexy J. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhajirin,Risnita & Asrulla.(2024).Pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif serta tahapan penelitian.Vol.15,No.1,Hal,82-92
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2014.
Prasetya,Yonni.(2019).Pembentukan karakter mandiri melalui kegiatan ekstrakulikuler pramula.Vol.8,No.8
Ratnawati,Indah,Ali Imron & Djum Djum Noor Benty.(2018).Manajemen Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Kegiatan ekstrakulikuler Pramuka.Vol.1,No.3,Hal.284-292
SHELEMO, ASMAMAW ALEMAYEHU, ‘No Titleیلیب’, Nucl. Phys., 13.1 (2023), 104–16
Ulya,Al.(2017).manajemen kegiatan ekstrakulikuler pramuka dalam meningkatkan kualitas sekolah.Vol.2,No.1
Waruwu, Marinu, ‘Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan Dan Peran Di Bidang Pendidikan’, Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5.2 (2024), 198–211 <https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236>
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Olvi Sagita, Shalma Wafiq Azizah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
