LANSKAP LINGUISTIKA MATEMATIS PADA OBJEK WISATA PURBAKALA CANDI SINGOSARI
DOI:
https://doi.org/10.62281/v3i6.2080Keywords:
Lanskap Linguistika Matematis, Lanskap Matematis, Candi SingosariAbstract
Indonesia memiliki kekayaan alam dan kebudayaan yang melimpah, salah satunya Candi Singosari yang merupakan wisata purbakala kabupaten Malang. Studi Lanskap yang dihubungkan dengan matematika masih minim sehingga diperlukan penelitian lanskap linguistika matematis untuk memperluas jangkauan matematika dalam kehidupan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode lanskap yang bertujuan untuk mengetahui peta Candi Singosari berdasarkan lanskap linguistika matematis, mengetahui persepsi masyarakat, dan mengetahui muatan matematis yang terdapat pada Candi Singosari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, peta lanskap Candi Singosari meliputi peta lanskap linguistika yang memuat objek-objek dengan kandungan lingiustika, dan peta lanskap matematis yang meliputi objek candi dengan muatan matematika diantaranya tampak candi secara keseluruhan, relif, dan atap candi. Kedua, persepsi masyarakat terhadap Candi Singosari secara linguistika sangatlah baik, namun ekspresi secara matematis masih minim, dimana sebagian besar subjek tidak menyadari adanya muatan matematika didalamnya. Ketiga, muatan matematis candi meliputi bangun datar, bangun ruang, refleksi, kekongruenan, dan kesebangunan, yang dapat dikelompokkan dalam konsep dan prinsip pada materi transformasi geometri, kekongruenan dan kesebangunan.
Downloads
References
Amalia, Nur Atin, and Dyan Agustin. 2022. “Peranan Pusat Seni Dan Budaya Sebagai Bentuk Upaya Pelestarian Budaya Lokal.” Sinektika: Jurnal Arsitektur 19(1): 34–40.
Ardhiansyah, Nicolaus Nino. 2017. “Peningkatan Kualitas Ruang Jalan Pada Fungsi Komersial Di Kawasan Candi Borobudur.” Jurnal Arsitektur KOMPOSISI 10(2): 133.
Badan Pusat Statistik Indonesia (2022). Buku International Visitors Expenditure Statistics 2022: Statistik Pengeluaran Wisatawan Mancanegara. BPS – Statistik Indonesia. Jakarta
Dhiajeng Wulandari, and Mega Teguh Budiarto. 2020. “Etnomatematika : Eksplorasi Pada Artefak Kerajaan Singosari.” Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 4(1): 203–17.
Fuat, Fuat, Rohibni Rohibni, and Maya Rayungsari. 2024. “Unraveling Trends in Temple Ethnomathematics Research and the Evolution of the Mathematical Landscape.” Indonesian Journal of Science and Mathematics Education 7(1): 1.
Hidayah, P. N. (2023). Lanskap Linguistika Matematis Pola Daun Sirih Batik Dan Tugu Bangunan Di Kota Pasuruan. Skripsi tidak diterbitkan. Pasuruan: UNIWARA Pasuruan.
Izah, Shela Jazilatul, and Putri Nur Malasari. 2021. “Studi Etnomatematika: Masjid Sunan Bonang Dalam Pembelajaran Geometri.” CIRCLE : Jurnal Pendidikan Matematika 1(01): 44–58.
KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia). Kamus versi online/daring (Dalam Jaringan). di akses pada 15 Juli 2024. https://kbbi.web.id/didik
Kemendikbudristek. 2022. Surat Keputusan Implementasi Kurikulum Merdeka dari Kemdikbud Ristek Republik Indonesia. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Jakarta
Krisnawati, Lilik, Dewi Suprihardjo, Jurusan Perencanaan, and Fakultas Teknik. 2014. “Arahan Pengembangan Kawasan Cagar Budaya Singosari Malang sebagai Heritage Tourism.” 3(2).
Kurino, Yeni Dwi, and Rahman Rahman. 2022. “Eksplorasi Etnomatematika Rumah Adat Panjalin Pada Materi Konsep Dasar Geometri Di Sekolah Dasar.” Jurnal Cakrawala Pendas 8(1): 268–75. https://doi.org/10.31949/jcp.v8i1.1937.
David Armstrong. 2006. “Tingkat Kunjungan Wisatawan Di.Candi Singosari” : 1–53 Malang, Candi Singosari
Mardhotillah, Irdha, and Nok Izatul Yazidah. 2023. “Eksplorasi Etnomatematika Pada Proses.” Jurnal Pendidikan Matematika 4(2): 239–45. http://fkip-unswagati.ac.id/ejournal/index.php/snpm/article/download/850/399.
Muhammad, Ilham. 2023. “Penelitian Etnomatematika Dalam Pembelajaran Matematika (1995- 2023).” EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4(1): 427–38.
Mytra, Prima, Andi Kaharuddin, Fatimah Fatimah, and Fitriani Fitriani. 2023. “Filsafat Pendidikan Matematika (Matematika Sebagai Alat Pikir Dan Bahasa Ilmu).” AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 2(2): 60–71.
Novianti Larasati, Aswa et al. 2022. “Etnomatematika Alat Musik Tradisonal Gandrang Bulo Pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang (Tabung).” Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo 3(2): 288–98. http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/prosidinghttps://doi.org/10.33503/prosiding.v3i01.2437.
Nurulaeni, Fitria, and Aulia Rahma. 2022. “Analisis Problematika Pelaksanaan Merdeka Belajar Matematika.” Jurnal Pacu Pendidikan Dasar 2(1): 35–45. https://unu-ntb.e-journal.id/pacu/article/view/241.
Pemerintah Kabupaten Malang (2022). Candi Singosari Di akses 7 Juli 2024, Available from: https://malangkab.go.id/
Pendit, Ni Putu Meri Dewi, afriliani, Ni Made Verayanti Utami. 2024. “Linguistic Landscape of Malukat Temple in Gianyar , Bali : Analysis on Public Signage.” KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 10(1): 161–72.
Prayugi, I.S (2023) Eksplorasi Ruang Publik Ikon Madinah Van Java: Lanskap Linguistika Matematis Di Kota Pasuruan Skripsi tidak diterbitkan. Pasuruan: UNIWARA Pasuruan.
Rohibni. (2023). Lanskap Linguistika Matematis Pada Objek Wisata Purbakala Candi Singasari Kabupaten Pasuruan. Skripsi tidak diterbitkan. Pasuruan: UNIWARA Pasuruan.
Safitri, Rizky Romadhonah, and Sulis Sulistyorini. 2023. “Studi Etnomatematika Geometri Pada Artefak Peninggalan Sejarah Di Kota Malang.” Mathema Jurnal 5(2): 258–68.
Siagian, Muhammad Daut. 2016. “Kemampuan Koneksi Matematik Dalam Pembelajaran Matematika.” MES: Journal of Matematics Education and Science2 2(1): 58–67.
Suprayogo, Imam, and Tobroni. 2014. “Metodelogi Penelitian Agama.” Metodologi penelitian: 102.
Wahyudi, W, S B Waluya, and R Rochmad. 2018. “Scaffolding Based On Learning Style As An Effort To Increase Mathematical Creative Thinking Skill.” International Journal of Research in Teacher Education 9(1): 34–44. www.penpublishing.net.
Zulkarnain, and Vennes Owen. 2023. “Analisis Komparasi Ketertarikan Masyarakat Kota Batam Dalam Penggunaan Photography Portrait Dan Landscape Di Smartphone.” Jurnal Informasi dan Teknologi 5(3): 103–11.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yuli Indrianis, Supriyo, M. Aufin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
