PENERAPAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI METODE EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN PAI PADA KELAS IX SMPN 4 CAMPLONG KABUPATEN SAMPANG

Abstract

Minat merupakan salah satu hal yang dapat memengaruhi belajar seseorang. Seseorang yang mempunyai minat terhadap suatu mata pelajaran, maka dengan sendirinya dia akan merasa senang dalam mengikuti pembelajaran tersebut. Ketika seseorang merasa senang, akan memudahkan memahami materi yang diajarkan, sehingga hasil belajar akan maksimal. Hasil belajar peserta didik ditentukan dengan adanya evaluasi pembelajaran. Guru sebagai fasilitator harus memiliki kemampuan untuk membuat pembelajaran yang menyenangkan. Aplikasi Quizizz merupakan sebuah web tool yang bisa digunakan sebagai media evaluasi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tentang persepsi peserta didik terhadap penerapan Quizizz sebagai metode evaluasi dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penggunaan metode dan media pembelajaran yang menarik memiliki peranan penting dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Dalam pembelajaran di SMP metode pembelajaran guru seringkali monoton. Guru hanya menjelaskan materi melalui lisan saja sedangkan sumber berlajar yang digunakan kurang memadai, sehingga menyebabkan peserta didik merasa bosan dan malas dalam mengikuti pembelajaran tersebut. Hal demikian membuat peserta didik memiliki minat belajar yang kurang. Kurang bervariasinya metode atau model pembelajaran mengakibatkan kejenuhan belajar bagi siswa, sehingga minat belajar siswa akan berkurang.