ANALISIS KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TINGKAT SMP DI KOTA SURABAYA

Authors

  • Mirtha Ilmi Universitas Negeri Surabaya Author
  • Cindy Dwi Maulidiya Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/v2i5.306

Keywords:

Evaluasi, Kebijakan, Sistem Zonasi, Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

Abstract

Sejauh ini penerapan sistem zonasi pada proses penerimaan peserta didik baru banyak menuai pro kontra di kalangan masyarakat, khususnya bagi orang tua calon peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kebijakan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru pada tingkat SMP Negeri di Kota Surabaya. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (literatur review) dimana di dalam perpustakaan mengkaji literatur yang merupakan sumber primernya dari jurnal-jurnal terdahulu dan di dukung dengan wawancara dengan narasumber terkait. Hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa sistem zonasi yang telah di terapkan masih belum bisa dikatakan efektif, karena terdapat ketidaksiapan pemerintah untuk menunjang pelaksanaan sistem tersebut. Seperti kurang adanya pemeratan sarana prasarana di tiap sekolah, jumlah sekolah negeri yang kurang, dan minimnya pengetahuan walimurid mengenai kebijakan sistem zonasi pada proses penerimaan peserta didik baru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aprilia Lestari, Hermin, and W. Rosdiana. "Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Di Sma Negeri 4 Kota Madiun Tahun 2017." Publika 6.5 (2018): 1-7.

Hasbullah, H., & Anam, S. (2019). Evaluasi kebijakan sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di tingkat sekolah menengah pertama negeri (SMPN) di kabupaten Pamekasan. Reformasi, 9(2), 112-122.

Kemendikbud. 2018. “Sistem Zonasi Strategi Pemerataan Pendidikan Yang Bermutu Dan Berkeadilan.” Pusat Data Dan Statistik Pendidikan Dan Kebudayaan 1–28.

Laia, Asaaro. "Analysis Policy Implementation of New Student AdmissionsZone System (Case studi In SMA N 1 Sunggal Deli Regency Serdang, 2018/2019)." 4th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL 2019). Atlantis Press, 2019.

Mai, Rahma, Lani Rahayu, and Noor Ellyawati. n.d. “Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Di SMP Negeri 9 Samarinda Tahun Pembelajaran 2020/2021.”

Mashudi, A. (2019). Kebijakan PPDB Sistem Zonasi SMA/SMK dalam mendorong Pemerataan Kualitas Sumberdaya Manusia di Jawa Timur. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 186-206.

Mulyasari, Afira Annisa. DAMPAK IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM ZONASI TERHADAP PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMP SWASTA DI KOTA SURABAYA. Diss. UPN Veteran Jawa Timur, 2020.

Nurlailiyah, Aris. 2019. “Tinjauan Hukum Tentang Kebijakan Zonasi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru.” Jurnal Analisis Kebijakan Sistem Zonasi Terhadap Perilaku Siswa SMP Di Yogyakarta (1):1–3.

Rahayu, Rahma Mai Lani, Reza Reza, and Noor Ellyawati. 2021. “Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (Ppdb) Di Smp Negeri 9 Samarinda Tahun Pembelajaran 2020/2021.” Educational Studies: Conference Series 1(2). doi: 10.30872/escs.v1i2.888.

Saputro, Aric, and Tjitjik Rahaju. "Implementasi Kebijakan Pengalihan Kewenangan Pendidikan Menengah dari Pemerintah Kabupaten/Kota ke Pemerintah Provinsi Jawa Timur (Studi Di Kota Surabaya)." Publika 6.5 (2018).

Widayanti, Dewi, and Weni Rosdiana. "Evaluasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Di SMAN 22 Surabaya Tahun 2018." Publika 7.4 (2019).

Published

2024-05-17

How to Cite

ANALISIS KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TINGKAT SMP DI KOTA SURABAYA. (2024). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(5). https://doi.org/10.62281/v2i5.306