PELATIHAN MICROSOFT OFFICE DAN TARI MODERN PADA PKBM DHARMA WANGSA

Authors

  • Anak Agung Canis Ayu Rijasa Sandjani Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali Author
  • Ni Luh Putu Sri Candrawati Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali Author
  • Ni Luh Made Galuh Tanaya Wikani Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali Author
  • Ida Bagus Tri Sutha Maha Kesawa Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali Author
  • Ni Putu Kanya Puspa Dewi Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/v84m8v26

Keywords:

Microsoft Office, Seni Tari Modern, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Perkembangan teknologi mempengaruhi berbagai bidang, termasuk pendidikan. Keterampilan dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi menjadi penting untuk dikuasai sejak dini, terutama untuk menunjang proses pembelajaran. Dalam rangka meningkatkan kemampuan TIK dan kreativitas seni dan kemampuan motorik, maka diselenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat di Yayasan PKBM Dharma Wangsa. Kegiatan melibatkan pelatihan Microsoft Office Word, Excel, dan PowerPoint untuk membantu peserta didik dalam menyusun dokumen, pengoperasian sederhana, dan membuat presentasi. Pelatihan seni tari modern bertujuan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam bidang seni dan kemampuan motorik peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bawa pelatihan ini dapat membantu peserta didik Yayasan PKBM Dharma Wangsa dalam proses adaptasi menggunakan teknologi untuk menunjang proses pembelajaran. Pelatihan seni tari modern membantu peserta didik dalam kreativitasnya di bidang seni dan juga meningkatkan kemampuan motorik kasar peserta didik. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi tahap awal bagi peserta didik untuk dapat beradaptasi dengan perkembangan penggunaan teknologi di bidang pendidikan dan juga menjadi tahap awal peserta didik dalam pengembangan kreativitas di bidang seni dan kemampuan motorik kasar. Pelatihan direkomendasikan dapat dilaksanakan secara rutin untuk mendapatkan hasil yang lebih optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afendi, A.H., Sholihah, N., Mutmainah, F., Ishak, K.A., Lubis, A., 2022. PENGGUNAAN MICROSOFT OFFICE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. JPS 8, 28–32.https://doi.org/10.32534/jps.v8i1.2949

Anggraini, H.W., Eryansayah, E., Petrus, I., Jaya, H.P., Kurniawan, D., 2021. Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Office Dalam ProsesPembelajaran Bagi Guru Bahasa Inggris Tingkat SMP Di Kota Palembang. Jurnal Karya Abdi Masyarakat 5, 173–177. https://doi.org/10.22437/jkam.v5i1.14097

Arnawa, I.B.K.S., Wiwik Purnamayanti, I.A.G., Vony Purnama, I.G.A., Dewanti, P., Indriyani, I., Vera Kristanti Dewi, M., 2024. Pelatihan Media Sosial dan Manajemen Keuangan pada IRT Perlengkapan Yadnya. widyabhakti 6, 33–39. https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v6i3.4 12

Dewi, S.Z., Hilman, I., 2019. Penggunaan TIK sebagai Sumber dan Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar. IJPE 2, 48. https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2.15100

Herdian Setiawan, G., Budi Adnyana, I.M., Doddy Adi Pranatha, M., 2024. Penerapan Sistem Informasi Manajemen Usaha Pada UKM Malia’s. widyabhakti 6, 26–32. https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v6i3.4 10

Purwati, N.K.R., Giri, P.A.S.P., Sunita, N.W., Sukendra, I.K., Padmawati, N.N., Sudiarsa, I.W., Juwana, I.D.P., Sumandya, I.W., 2024. Pelatihan Efikasi Diri untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi pada Siswa Kelas XII SMA N 1 Mengwi. widyabhakti 6, 1–8. https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v6i2.4 00

Putri, G.A.M.A., Noviyanti, P.L., Wulandari, I.G.A.P.A., Suwija, K., Wena, I.M., 2023.Pelatihan Pemanfaatan Software Geogebra pada Materi Lingkaran. widyabhakti 5, 15-19.https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v5i2.3 58

Travelancya, T., 2022. PENERAPAN SENI TARI DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN DI KB ZAINUL HASAN TAMBELANG KRUCIL PROBOLINGGO. bahtsuna 4, 205–216. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v4i2.131

Published

2025-11-09

How to Cite

PELATIHAN MICROSOFT OFFICE DAN TARI MODERN PADA PKBM DHARMA WANGSA. (2025). Jurnal Media Akademik (JMA), 3(11). https://doi.org/10.62281/v84m8v26