INTERPRETASI KATA ILMIAH PADA MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @MAKNAKATA SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA DI ERA DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.62281/q63eht95Keywords:
Pembinaan Bahasa, Interpretasi Kata Ilmiah, Media Sosial, Instagram, Era DigitalAbstract
Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola komunikasi masyarakat Indonesia, termasuk dalam penggunaan dan penyebaran bahasa. Media sosial menjadi ruang baru bagi upaya pembinaan bahasa yang lebih adaptif dan mudah dijangkau. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interpretasi kata ilmiah pada akun Instagram @maknakata serta menganalisis kontribusinya sebagai upaya pembinaan bahasa Indonesia di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui dokumentasi konten kebahasaan pada akun Instagram tersebut, khususnya lima unggahan yang memuat segmen “makna kata”, “mana kata?”, dan “kutipan kata”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun @maknakata menyajikan interpretasi kata ilmiah secara sistematis, meliputi definisi kata berdasarkan sumber tepercaya, penetapan bentuk baku sesuai kaidah KBBI, serta penyajian kutipan kontekstual untuk meningkatkan daya tarik dan pemahaman pengguna. Konten yang dianalisis yaitu validasi, retorika, implikasi, oligarki, dan elegi menunjukkan bahwa penyampaian visual yang menarik dan informatif dapat membantu masyarakat memahami makna kata ilmiah secara tepat. Simpulan penelitian menegaskan bahwa interpretasi kata ilmiah melalui platform Instagram berkontribusi positif terhadap pembinaan bahasa Indonesia secara tidak langsung, terutama dalam meningkatkan literasi kosakata ilmiah dan mendorong sikap positif berbahasa pada masyarakat digital. Penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan lebih luas media sosial sebagai sarana edukasi kebahasaan di era modern.
Downloads
References
Aida, N. N., Fauzi, M. R., Jannati, N. P., & Maspuroh, U. (2023). UPAYA PEMBINAAN BAHASA OLEH AKUN INSTAGRAM@ NARABAHASA. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 194-204.
Amin, R. I. (2025). INTEGRASI MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI. BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra, 6(2), 42-52.
Efendi, M. S. (2012). Linguistik sebagai ilmu bahasa. Jurnal Perspektif Pendidikan, 5(1), 97-101.
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33-54.
Fadliansyah, I. M. A., Pebriyani, F., & Maspuroh, U. (2023). Kuis kata Baku dan Padanan Istilah sebagai Sarana Inovatif dalam Pembinaan Bahasa Indonesia pada Akun Media Sosial Instagram@ 07_Karang_Taruna. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(7), 209-217.
Marzella, A., Rizal, E., & Kurniasih, N. (2024). Penggunaan Instagram sebagai Media Penyebaran Informasi di Instagram@ folkative. Journal of Scientech Research and Development, 6(1), 1929-1950.
Napoleon Cat dalam situs upgraded,id (2025). Data pengguna Instagram Indonesia. Diakses dari https://upgraded.id/data-instagram-indonesia-2025.
Purba, A., & Saragih, A. (2023). Peran teknologi dalam transformasi pendidikan bahasa Indonesia di era digital. All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 3 (3), 43-52.
Putri, A. (2022). Urgensi Bimbingan Orang Tua Terhadap Remaja Pengguna Media Sosial (Study Deskriptif Pada Orang Tua Di Desa Pulo Sarok Kecamatan Singkil Kabupaten Aceh Singkil) (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry Banda Aceh).
Radio Republik Indonesia. (2023). Indonesia masuk sepuluh besar pengguna Instagram dunia. RRI. https://rri.co.id/iptek/1934514/indonesia-masuk-sepuluh-besar-pengguna-instagram-dunia
Ramdhan. (2025). PERENCANAAN PENELITIAN KUALITATIF. METODE PENELIATIAN KUALITATIF: Teori, Teknik, dan Aplikasi, 101.
Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 9680-9694.
Sutrisna, D. (2022, December). PEMANFAATAAN MEDIA ISTAGRAM SEBAGAI INOVASI PEMBINAAN BAHASA. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan (Vol. 4, pp. 496-507).
Syahrizal, H., & Jailani, M. S. (2023). Jenis-jenis penelitian dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13-23.
Upgraded.id. (2025). Data jumlah pengguna Instagram di Indonesia 2025. https://upgraded.id/data-jumlah-pengguna-instagram-di-indonesia
Winata, N. T. (2021). Pembinaan Bahasa Indonesia Yang Baik dan Benar Dikalangan Mahasiswa di Era Milenial Melalui Media Sosial. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 6 (2), 267-275.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Salma Nurfadillah, Siti Jihan Eka Marwati, Syachrul Syarifudin, Yuni Ertinawati (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









