BUDAYA TUGAS DALAM SUPERVISI PENDIDIKAN

Authors

  • Robiyatul Adawiyah Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Safitri Wulandari Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Subandi Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/v2i6.354

Keywords:

Budaya, Supervisi, Pendidikan

Abstract

Pendidikan merupakan suatu proses interaksi antara pendidik dan peserta didik dalam suatu masyarakat, pendidikan memiliki visi kehidupan dalam hidup di masyarakat. Pendidikan juga merupakan proses menaburkan benih-benih budaya dam peradaban manusia yang hidup yang dinafasi nilainilai atau visi yang berkembang dalam masyarakat Penelitian ini dikategorikan pada jenis penelitian studi kepustakaan (Library Research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Pendekatan deskriptif-kualitatif digunakan untuk mengkaji tentang motivasi kerja dalam lembaga pendidikan islam. Secara sematik Supervisi pendidikan adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu mengajar dan belajar pada khususnya. Keterampilan dasar mengajar sangat diperlukan, pembentukan penampilan guru yang baik diperlukan keterampilan dasar. . Komunitas belajar adalah suatu kelompok yang terdiri dari beberapa orang yang memiliki ketertarikan dan tujuan yang cenderung bersifat akademik. penulis menyarankan agar budaya didalam suatu lembaga sekolah tidak hilang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azyumardi Azra, Pendidikan Multikultural; Membangun Kembali Indonesia Bhineka Tunggal Ika, dalam Tsaqafah, Vol. Nomor 2 Tahun 2020.

Clarry Sada, Multicultural Education in Kalimantan Barat; an Overview, dalam Jurnal Multicultural Education in Indonesia and South East Asia, Edisi I, 2019.

Kamanto Sunarto, Multicultural Education in Schools, Challenges in its Implementation, dalam Jurnal Multicultural Education in Indonesia and South East Asia, Edisi I, 2004.

Kusnadi, Strategi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan. Pekanbaru: Yayasan Pusaka Riau, 2019.

Cadisa, V S A, and Y P Dwikristanto. “Penggunaan Metode Diskusi Dalam Membangun Komunitas Belajar Selama Pembelajaran Daring.” Kumpulan Artikel Ilmiah Rumpun … 2, no. Query date: 2023-05-16 18:35:00 2022.

Machmudah, Ika. “ANALISIS BUDAYA SEKOLAH PADA SMK DAARUT TAUHIID BOARDING SCHOOL BANDUNG,” 2020.

Mutya, Dian, A Konsep Dasar, and Supervisi Pendidikan. “Pendidikan,” 2020.

Saputra, Ramli, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, and Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. “Menuju Unggulnya Pendidikan: Peran Vital Supervisi Dalam Pengembangan Tenaga Kependidikan.” Jurnal Pendidikan Tambusai 8, no. 1 2024.

Sekar, Ratu Yunita, and Nike Kamarubiani. “Komunitas Belajar Sebagai Sarana Belajar Dan Pengembangan Diri.” Indonesian Journal of Adult and Community Education 2, no. 1 2023.

Published

2024-05-31

How to Cite

BUDAYA TUGAS DALAM SUPERVISI PENDIDIKAN. (2024). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(6). https://doi.org/10.62281/v2i6.354

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

1-10 of 92

You may also start an advanced similarity search for this article.