MAKNA KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS BAGI MAHASISWA YANG TINGGAL DI ASRAMA
DOI:
https://doi.org/10.62281/0kc77t72Keywords:
Asrama, Kesejahteraan Psikologis, MahasiswaAbstract
Kesejahteraan psikologis mahasiswa yang tinggal di asrama menjadi perhatian penting karena lingkungan hidup komunal sangat memengaruhi perkembangan emosional, sosial, dan pribadi mereka. Penelitian ini bertujuan memahami bagaimana kehidupan asrama membentuk kesejahteraan psikologis melalui enam aspek utama, yaitu penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan hidup, serta pertumbuhan pribadi. Dengan pendekatan kualitatif fenomenologis, data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur terhadap delapan mahasiswi yang tinggal di asrama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kehidupan komunal memberikan ruang bagi dukungan emosional, kebersamaan, dan rutinitas yang terstruktur sehingga membantu mahasiswa mengenal diri, mengembangkan kemampuan adaptasi, meningkatkan pengelolaan emosi, serta memperkuat relasi dengan teman sebaya. Meskipun terdapat tantangan seperti perbedaan karakter dan kebutuhan ruang pribadi, mahasiswa tetap merasakan perkembangan diri yang signifikan, baik secara sosial maupun spiritual. Temuan ini memiliki implikasi pada pengembangan kebijakan dan program pembinaan asrama, khusunya dalam memperkuat dukungan sosial, struktur kegiatan, dan lingkungan emosional yang membantu mahasiswa berkembang secara personal dan spiritual.
Downloads
References
Abdillah, M., Prihartanti, N., & Purwandari, E. (2021). Model Hubungan Religiositas dan Dukungan Sosial dengan Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa Melalui Mediasi Strategi Koping. Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 12(2), 139–155. https://doi.org/10.46807/aspirasi.v12i2.2205
Bria, B. J., Lundut, A. P. S., & Taek, E. D. (2023). Menelisik motivasi kehidupan berasrama dalam membentuk karakter mahasiswi di asrama st. theresa avilasebagai calon katekis stipas keuskupan agung kupang. Pastoralia: Jurnal Penelitian Dosen, 4(2), 67–74.
Diener, E., Oishi, S., & Lucas, R. E. (2009). Subjective Well-Being: The Science of Happiness and Life Satisfaction, 186–194. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195187243.013.0017
Eviliani, A., Nurhayaty, A., & Syah, T. A. (2024). Psychological Well-Being Pada Mahasiswa Rantau : Adakah Pengaruh Dari Dukungan Sosial dan Penyesuaian Diri? Jurnal Ilmiah PSYCHE, 18(1), 47–60.
Farozin, M., Purnama, D. S., Astuti, B., Prasetya, A. B., & Nurbaiti, A. T. (2022). College Students’ Psychological Well-Being during the Covid-19 Pandemic: An Investigation Based on Students’ Gender and Education Level. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 7(1), 20–28. https://doi.org/10.17977/um001v7i12022p20-28
Ilma, A. I. K., & Khusumadewi, A. (2024). Peran makna hidup dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis santri smp pondok pesantren insan kamil sidoarjo. Jurnal BK UNESA, 14(4).
Juli, & Sulistyowati, F. (2023). Komunikasi Interpers onal Antar Mahasiswa Di Asrama Sebagai Upaya Menjaga Kesehatan Mental. Jurnal Komunikasi Pemberdayaan, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.47431/jkp.v2i1.267
Liputo, S., Mursyid, M., & Widyasri, N. A. (2025). Relasi Antara Religiusitas dan Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa Alumni Berasrama. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 3(01), 25–32.
Manik, P. R. S., Sari, N., Purba, L., Sitanggang, P., & Peranginangin, R. B. (2025). Pengaruh Pola Asuh dan Stabilitas Emosi Terhadap Kemandirian Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar di Asrama Danbersama Orang Tua. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 5(1), 4008–4019.
Morales-Rodríguez, F. M., Espigares-López, I., Brown, T., & Pérez-Mármol, J. M. (2020). The relationship between psychological well-being and psychosocial factors in university students. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(13), 1–21. https://doi.org/10.3390/ijerph17134778
Muammar, M. A., Nuh, M., Rahmawaty, D., & Widyasa, M. G. (2023). Pentingnya ruang pribadi bagi individu dalam kehidupan sosial. Jurnal Desain: Kajian Penelitian Bidang Desain, 3(2), 532–536.
Naibaho, S. L., & Murniati, J. (2023). Dukungan sosial sebagai faktor pendukung keberhasilan adaptasi mahasiswa perantau yang tinggal di asrama Jakarta. Jurnal Psikologi Ulayat, 10(1), 114–130. https://doi.org/10.24854/jpu465
Onedella, B. L., & Fatimah, M. (2024). Hubungan Interaksi Teman Sebaya dengan Kematangan Emosi pada Remaja yang Tinggal Di Asrama. Prosiding Seminar Nasional Psikologi, 414, 276–283.
Putri Ghassani, D., Wafa, S., & Purba, H. P. (2022). Studi Kualitatif Gambaran Kesejahteraan Psikologis Anggota Organisasi Mahasiswa pada Masa Pandemi Covid-19. INSAN Jurnal Psikologi Dan Kesehatan Mental, 7(2), 167–187. https://doi.org/10.20473/jpkm.v7i22022.167-187
Ryff, C. D. (2013). Psychological Well-Being Revisited: Advances in the Science and Practice of Eudaimonia. Psychotherapy and Psychosomatics, 83(1), 10–28. https://doi.org/10.1159/000353263
Saputra, M. R., & Setyo Palupi, L. (2020). Relationship between Social Support and Psychological Well-Being of the Final Year Students. E3S Web of Conferences, 202, 0–5. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202020212027
Simanjuntak, J. G. L. L., Prasetio, C. E., Tanjung, F. Y., & Triwahyuni, A. (2021). Psychological Well-Being Sebagai Prediktor Tingkat Kesepian Mahasiswa Psychological Well-Being in Predicting Loneliness Among University Students. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 11(2), 158.
Syafi’ulloh, I., & Husni, M. (2024). Hubungan Lingkungan Pesantren terhadap Kesejahteraan Psikologis Santri : Study Kebiasaan di Pondok Modern Darul Khoirot Malang. Edunomi: Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi, 1(2), 98–113.
Titis Semara Dana, Nur Eva, S. A. 3. (2016). Kepercayaan Diri dan Kesejahteraan Psikologis Anggota Organisasi Mahasiswa. Jurnal Psikologi Perseptual, 7(2019), 28–45.
Zahrah, N. A. N., & Sukirno, R. S. H. (2022). Psychological Well-Being pada Mahasiswa Santri Ditinjau dari Dukungan Sosial & Stress Akademik. Jurnal Psikologi Integratif, 10(2).
Zakiyah, N. L., & Khusumadewi, A. (2024). Kesejahteraan Psikologis Pada Korban Bullying Di Pondok Pesantren Al-Bishri Denanyar Jombang. Jurnal BK UNESA, 14(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Arum Dwi Kartika, Allaiya Talent, Adzwa Izzaniya, Hanifah Arien Faradilla, Siti Hikmah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
