DINAMIKA NILAI (VALUES) DAN SIKAP (ATTITUDES) DALAM MEMBENTUK BUDAYA KERJA DI LEMBAGA PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.62281/xpg1p115Keywords:
Nilai, Sikap, Budaya Kerja, Lembaga Pendidikan, Perilaku OrganisasiAbstract
Budaya kerja di lembaga pendidikan tidak terbentuk secara instan, melainkan berkembang melalui interaksi berkelanjutan antara nilai-nilai yang dianut warga sekolah dan sikap yang ditampilkan dalam praktik keseharian. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana nilai dan sikap saling berpengaruh dalam membangun budaya kerja yang produktif, etis, dan berorientasi pada mutu layanan pendidikan. Melalui pendekatan studi literatur, berbagai sumber ilmiah dianalisis untuk memahami peran nilai personal, nilai organisasi, serta sikap profesional pendidik dan tenaga kependidikan dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif. Hasil kajian menunjukkan bahwa kesesuaian antara nilai individu dan nilai institusi berkontribusi besar terhadap pembentukan budaya kerja positif. Selain itu, sikap seperti komitmen, tanggung jawab, integritas, dan keterbukaan menjadi faktor penguat yang mendorong tercapainya kinerja organisasi yang efektif. Dengan demikian, penguatan nilai dan sikap menjadi elemen kunci dalam menciptakan budaya kerja yang mendukung efektivitas organisasi dan peningkatan kualitas pendidikan secara berkelanjutan. Artikel ini menegaskan bahwa dinamika nilai dan sikap perlu dikelola secara strategis untuk memperkuat budaya kerja yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Downloads
References
Astuti, S. (2019). Sikap guru dan pengaruhnya terhadap peningkatan kinerja di sekolah. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 52(1), 45–56.
Hasanah, U., & Wibowo, A. (2020). Pengaruh nilai kerja terhadap perilaku profesional tenaga kependidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 6(2), 123–132.
Kurniawan, A. (2020). Pengaruh sikap kepemimpinan dan disiplin kerja terhadap mutu manajerial sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 27(2), 134–145.
Maris, I. S., Komariah, A., & Bakar, A. (2017). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Kinerja Guru Dan Mutu Sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 13(2). https://doi.org/10.17509/jap.v23i2.5645.
Marzuki, A., & Sari, P. (2018). Pengaruh budaya sekolah terhadap etos kerja dan sikap kolaboratif guru. Jurnal Administasi dan Supervisi Pendidikan, 3(4), 215–224.
Melvani, F. N. (2016). Pengaruh Budaya Organisasi Dan Komitmen Promosi Dan Perizinan Penanaman Modal. Jurnal Ilmiah Orasi Bisnis, 15, 33–43.
Nurul Khairunnisa Kobis, Asna Aneta, & Juriko Abdussamad. (2023). Pengaruh Etika Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Perencanaan Penelitian Pengembangan Daerah Kota Gorontalo. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(7), 2778–2786. https://doi.org/10.56799/jim.v2i7.1737
Nurwidya, N., Hariyanti Hamid, Muliani, M., & Monalisa Ibrahim. (2025). Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kinerja Aparatur di Kantor Desa Bottomallangga Kecamatan Maiwa Kabupaten Enrekang. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 4(2), 442–452. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v4i2.5263.
Pratiwi, R. (2022). Nilai-nilai profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional, 12(1), 58–66.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2017). Perilaku organisasi (Edisi ke-16). Salemba Empat.
Rokeach, M. (1973). The nature of human values. Free Press.
Saputra, A., Anwar, K., & Jamrizal, J. (2024). Nilai, Sikap Dan Kepuasan Kerja Dalam Perilaku Organisasi Pendidikan. MUQADDIMAH: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Dan Bisnis, 2(2), 151–162.
Sulastri, L. (2021). Peran profesionalitas guru dalam membangun budaya kerja sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 45–56.
Yuliani, N., & Fasli, H. (2019). Budaya organisasi dan pengaruhnya terhadap kinerja pendidik di sekolah. Jurnal Edukasi, 17(3), 210–219.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Azizah Pratiwi, Oktaviani Safitri, Novriyanti Achyar (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
