PERAN PENTING INSTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN MENGEMUDI TERHADAP PESERTA DIDIK KURSUS MOBIL 88 MEDAN

Authors

  • Sani Susanti Universitas Negeri Medan Author
  • Anugrah Setiawan Universitas Negeri Medan Author
  • Angel Chasita Universitas Negeri Medan Author
  • Jelita Tessalonika Universitas Negeri Medan Author
  • Anggita Universitas Negeri Medan Author
  • Cindy Nadya Universitas Negeri Medan Author
  • Mian Universitas Negeri Medan Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/2w01be92

Keywords:

Kursus, Percaya Diri, Pendidikan Nonformal

Abstract

Pentingnya kepercayaan diri warga belajar dalam melakukan pelatihan yang diminati untuk menunjang keberhasilan pelatihan yang dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepercayaan diri warga belajar/ peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara yang ditujukan terhadap informan kursus. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kepercayaan diri serta peran instruktur pengemudi sangat mempengaruhi keberhasilan belajar peserta didik.‎

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hernawan, Simaniar. (2022). Peran Instruktur Dalam Layanan Pembelajaran Di Kursus Setir Mobil , dalam Jurnal Community Empowerment ,3(1) ,44-60.

I Wayan Dandy,dkk. (2021). Pertanggungjawaban Hukum Terjadinya Kecelakaan Dalam Belajar Mengemudi, Dalam Jurnal Konstruksi Hukum, 2(3), 582-587.

Komara, Indra Bangkit. (2016). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Belajar Dan Perencanaan Karir Siswa, 5(1). ND.

Lukman, A. I. (2021a). Menumbuhkan Motivasi Warga Belajar Melalui Media Audio-Visual di SKB , dalam International Journal of Community Service Learning, 5(3), 192.

Lukman, Ridwan, A., & Opitasari. (2022). Peran Instruktur Dalam Proses Pembelajaran Kursus Mengemudi Di Lembaga Kursus Dan Pelatihan (LKP) Borneo Samarinda , dalam Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(1), 90-97.

Rido, M., & Ismaniar, I. (2021). Hubungan Efektivitas Komunikasi Tutor Dengan Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C di PKBM Amanah ST Kota Pariaman, dalam Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 416-422.

Saptadi.(2020). Peran Instruktur Dalam Layanan Pembelajaran Peserta Kursus Mengemudi Mobil Roda Empat Di LKP Cendana Samarinda , dalam Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 28-34.

Saraka. (2020b). The Impact of Teaching Entrepreneurship Engangement on Teacher’s English Proficiency, Teaching Skills, Self-Regulations and Supply Chain for Indonesian EFL Students, dalam International Journal of Supply Chain Management, 9(1), 784– 793.

Sumiarsih, L. (2021). Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kepercayaan Diri Siswa, Dalam Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar, 4(2). 92-96.

Triwiyanto, T. (2014). Pengantar Pendidikan Lingkungan Pendidikan Dan Implementasi Karakter. Bumi Aksara.

Wahyuni, S. (2021). Peran Pamong Belajar: Studi Naturalistik terhadap Pamong Belajar dalam Melaksanakan Layanan Program Pendidikan Non Formal , dalam Jurnal Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 17(2), 102–114.

Yulidar, Y., Syuraini, S., & Ismaniar, I. (2018). Gambaran Minat Warga Belajar Mengikuti Kegiatan Randai di Sanggar Seni Mustika Minang Duo Kota Pariaman , dalam Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS), 6(2), 245.

Yuse, A. P., Jamaris, J., & Ismaniar, I. (2018). Penerapan Pembelajaran Orang Dewasa oleh Instruktur Pelatihan Keterampilan Menjahit di SPNF SKB Lima Puluh Kota , dalam Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS), 6(1), 16.

Published

2024-06-07

How to Cite

PERAN PENTING INSTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN MENGEMUDI TERHADAP PESERTA DIDIK KURSUS MOBIL 88 MEDAN. (2024). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(6). https://doi.org/10.62281/2w01be92

Similar Articles

1-10 of 88

You may also start an advanced similarity search for this article.