IMPLEMENTASI BUDAYA TUGAS DALAM SUPERVISI

Authors

  • Dhani Daffa Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Septina Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Subandi Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/gsx4fj41

Keywords:

Supervisi Pendidikan, Budaya Tugas, Supervisi Karakteristik, Penerapan

Abstract

Budaya tugas merupakan salah satu jenis budaya organisasi yang berfokus pada penyelesaian tugas dan pencapaian tujuan organisasi secara efektif dan efisien. Dalam konteks supervisi pendidikan, budaya tugas memainkan peran penting dalam mendukung keberhasilan proses supervisi. Penelitian ini menguraikan definisi budaya tugas, karakteristiknya dalam supervisi, perannya dalam supervisi, penerapannya dalam supervisi, serta manfaat dan tantangan/kendala yang dihadapi. Budaya tugas dalam supervisi dicirikan oleh fokus pada pencapaian tujuan, orientasi pada hasil, koordinasi yang baik, serta pengambilan keputusan yang cepat dan tegas. Perannya dalam supervisi meliputi peningkatan efektivitas supervisi, penguatan kinerja pengawas, dan penciptaan iklim kerja yang kondusif. Penerapan budaya tugas dalam supervisi membutuhkan komitmen pimpinan, pengembangan kompetensi pengawas, serta pengaturan sistem dan prosedur yang mendukung. Manfaat yang diperoleh antara lain peningkatan kualitas supervisi, efisiensi proses, dan motivasi kerja pengawas. Namun, terdapat pula tantangan seperti resistensi budaya, beban kerja yang tinggi, serta keterbatasan sumber daya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Airyq, Irnin Miladdyan, Aida Vitayala Sjafri Hubeis, dan Anggraini Sukmawati. “Pengaruh Kompetensi, Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Sumber Daya Manusia.” Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen, 31 Januari 2023. https://doi.org/10.17358/jabm.9.1.285.

Almaududi Ausat, Abu Muna, Suherlan Suherlan, Tepi Peirisal, dan Zaenal Hirawan. “The Effect of Transformational Leadership on Organizational Commitment and Work Performance.” Journal of Leadership in Organizations 4, no. 1 (29 Maret 2022). https://doi.org/10.22146/jlo.71846.

Calen, Santi Nururly, Injen Pardamean Butarbutar, Sudung Simatupang, dan Marto Silalahi. “Organizational Culture and Work Discipline and Their Effect on Employee Performance.” International Journal of Social Science and Business 6, no. 3 (27 Juli 2022): 335–42. https://doi.org/10.23887/ijssb.v6i3.48967.

Maria, Lusiana Putri Ahmadi, Raden Arlend Setiawan K, Melkianus Albin Tabun, Baehaki Syakbani, Adiek Astika Clara Sudarni, Hariyanti, dkk. Perilaku dan Budaya Organisasi. Seval Literindo Kreasi, 2022.

Miyono, Noor, dan Endang Widiastuti. “Pengaruh Supervisi Akademik Dan Budaya Sekolah Terhadap Profesionalisme Guru Smp Negeri Di Kabupaten Semarang.” Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) 10, no. 1 (2 September 2021). https://doi.org/10.26877/jmp.v10i1.9430.

Mulyasa. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bumi Aksara, 2022.

Sagala;, Syaiful. Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan: Membantu Mengatasi Kesulitan Guru Memberikan Layanan Belajar yang Bermutu. Alfabeta, 2010.

//eperpus.kemenag.go.id%2Fweb%2Findex.php%3Fp%3Dshow_detail%26id%3D45060.

Wijaya, Shierli. “Peran Budaya Organisasi Dalam Meningkatkan Retensi Karyawan.” Jurnal Bina Manajemen 11, no. 1 (2 September 2022): 199–213. https://doi.org/10.52859/jbm.v11i1.256.

Published

2024-06-08

How to Cite

IMPLEMENTASI BUDAYA TUGAS DALAM SUPERVISI. (2024). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(6). https://doi.org/10.62281/gsx4fj41

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

1-10 of 137

You may also start an advanced similarity search for this article.