IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMA
DOI:
https://doi.org/10.62281/dbq8xf05Keywords:
Artificial Intelligence, Media Pembelajaran, Kreativitas, Digitalisasi Pendidikan, Siswa SMAAbstract
Digitalisasi pendidikan dengan menerapkan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) merupakan inovasi krusial untuk menjawab tantangan abad ke-21. Tujuan penelitian ini adalah untuk meninjau secara komprehensif implementasi media pembelajaran berbasis AI dan dampaknya dalam meningkatkan kreativitas siswa di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian tinjauan literatur ini bertujuan untuk menganalisis peran dan implementasi Artificial Intelligence (AI) sebagai media pembelajaran adaptif di SMA, dan menganalisis dampak spesifik AI terhadap peningkatan kreativitas siswa SMA, yang merupakan keterampilan esensial abad ke-21. Menggunakan metode tinjauan literatur sistematis, dimulai dengan mencari artikel-artikel yang relevan melalui Publish or Perish yang terhubung dengan Google Scholar, dengan fokus pada publikasi yang terbit antara tahun 2020 hingga 2025. Ditemukan enam artikel relevan (2022-2025), hasilnya menunjukkan implementasi AI berperan signifikan dalam personalisasi pembelajaran dan secara langsung memicu kemampuan berpikir divergen dan inovatif siswa. Media AI memfasilitasi proses belajar yang adaptif dan efisien. Kesimpulannya, implementasi AI dalam media pembelajaran adalah langkah strategis untuk mengoptimalkan potensi kreatif siswa SMA.
Downloads
References
Ali, M. S., Nugroho, A., & Wibowo, R. (2025). Peningkatan kualitas pembelajaran siswa SMA menggunakan artificial intelligence: Studi eksperimental pada mata pelajaran sains. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains. https://doi.org/10.61292/cognoscere.252
Ayu Eka Meiliawati, Zulfitria, & Tri Wawan Sugiarto. (2024). Penggunaan media berbasis artificial intelligence (AI) untuk menunjang proses pembelajaran pada tingkat sekolah menengah atas: A literature review. INFONTIKA: Jurnal Pendidikan Informatika, 3(1). https://jurnal.habi.ac.id/index.php/Info
Diantama, S. (2023). Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan. https://doi.org/10.61434/dewantech.v1i1.8
Hanni, A., Sari, D., & Ningsih, E. (2018). Peningkatan keterampilan kreativitas siswa melalui pendekatan berbasis proyek. Jurnal Pendidikan Kreatif, 5(2), 70–82.
Koraishi, O. (2023). Teaching English in the age of AI: Embracing ChatGPT to optimize EFL materials and assessment. Language Education and Technology, 3(1). https://langedutech.com/letjournal/index.php/let/article/view/48
Manongga, D., Rahardja, U., Sembiring, I., Lutfiani, N., & Yadila, A. B. (2022). Dampak Kecerdasan Buatan Bagi Pendidikan. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 3(2), 41– 55. https://doi.org/10.34306/abdi.v3i2.792
Muhammad Risky Syahwal Fahri. (2025). Pendidikan inovatif di abad 21: Mewujudkan pembelajaran yang bermakna dan berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Dasar, Menengah & Kejuruan, 1(3), 33–38. https://artmediapub.id/index.php/JPDMK/article/view/91/16
Muhammad, R., Larasati, H. A., Susanti, R., Pakaenoni, F., & Rahmadani, A. (2024). Kajian literatur peran artificial intelligence dalam mendukung strategi pembelajaran diferensiasi pada mata pelajaran kimia di sekolah. Jurnal Pendidikan Kimia Undiksha, 8(1). https://doi.org/10.23887/jjpk.v8i1.72163
Muzaimah, S., Rasyid, A., & Utami, L. (2024). Pengaruh personalisasi media pembelajaran berbasis AI terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan Modern, 10(2), 45–59.
Nadila, D., & Septiaji, A. (2023). Implementasi kecerdasan buatan (AI) sebagai media pembelajaran. Dalam Prosiding Seminar Nasional FKIP. https://prosiding.unma.ac.id/index.php/semnasfkip/article/view/1050/770
Permana, P. T. H., & Astawa, N. L. P. N. S. P. (2020). Artificial Intelligence dalam Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inggris. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 3(3), 687–692. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Putri Supriadi, S. R. R., Haedi, S. U., & Chusni, M. M. (2022). Inovasi pembelajaran berbasis teknologi Artificial Intelligence dalam Pendidikan di era industry 4.0 dan society 5.0. Jurnal Penelitian Sains Dan Pendidikan (JPSP), 2(2), 192–198. https://doi.org/10.23971/jpsp.v2i2.4036
Rodrigues, L., Palomino, P. T., Toda, A. M., Klock, A. C. T., Pessoa, M., Pereira, F. D., Oliveira, E. H. T., Oliveira, D. F., Cristea, A. I., Gasparini, I., & Isotani, S. (2023). How personalization affects motivation in gamified review assessments. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 1–38. https://doi.org/10.1007/S40593-022-00326-X
Santoso, P. D. L., Riski, I., Kholik, N., Akbar, M. R., Saifudin, A., & Yulianti, Y. (2021). Penerapan Artificial Intelligence dalam Aplikasi Chatbot sebagai Media Informasi dan Pembelajaran mengenai Kebudayaan Bangsa. Jurnal Informatika Universitas Pamulang, 6(3), 579–589. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/informatika/article/view/11845
Sari, R. N., Rahayu, S. L., & Hayati, R. S. (2024). Optimalisasi penggunaan teknologi Ai (Artificial Intelligence) dalam meningkatkan kreativitas siswa. CORAL: Core Research and Applied Linguistics, 3(2), 64–73. https://doi.org/10.22303/coral.3.2.2024.64-73
Soegiarto, I., Hasnah, S., Annas, A. N., Sundari, S., & Dhaniswara, E. (2023). Inovasi pembelajaran berbasis teknologi Artificial Intelligences (AI) pada sekolah kedinasan di era revolusi industri 4.0 dan society 5.0. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(5), 10546–10555. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i5.6132
Sugianto, R., Effendi, M., & Darmayanti, R. (n.d.). (2022) Pembelajaran kreatif abad 21.
Sugianto, Rahmad. (2022). Pembelajaran Kreatif Abad 21. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)
Wecks, T. (2024). The hidden cost of automation: Dependency risk and decline in student analytical skills. Global Education Review, 10(1), 45–60.
Wuryani, E., & Nugroho, L. A. (2024). Peningkatan Kemampuan Merancang Pembelajaran Sejarah Terdeferensiasi dengan Artificial Intelligence Collaborated Education (AICE). JIIPJurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(6), 5345-5352. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i6.447 7
Zahara, S. L., Azkia, Z. U., & Chusni, M. M. (2023). Implementasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Bidang Pendidikan. Jurnal Penelitian Sains Dan Pendidikan (JPSP), 3(1), 15–20. https://doi.org/10.23971/jpsp.v3i1.4022
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nabila Amrina, Naufal Fais Rahman, Suparmi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
