PENTINGNYA SUPERVISI PENDIDIKAN DI SEKOLAH

Authors

  • Ferdy Yansyah Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Khusnul Khotimah Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Nuraini Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author
  • Subandi Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/v2i6.417

Keywords:

Supervisi Pendidikan, Guru dan Siswa, Sekolah

Abstract

Untuk suatu lembaga pendidikan ditentukan oleh beberapa faktor sistem, diantaranya pengawasan pendidikan/1oleh kepala sekolah sebagai pengawas sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 13 Tahun 2007 depretahan Kepala Sekolah yang harus melaksanakan pengawasan pendidikan, menyelenggarakan pendidikan, pemantauan, jenis pemantauan, dan penilaian kinerja pegawai. Tujuannya adalah untuk mendukung siswa dan guru dalam mencapai tujuan pembelajaran melalui inkuiri, pelaksanaan, dan penilaian. Tugas guru adalah guru adalah mengorganisasikan seluruh pekerjaan siswa, termasuk seluruh aktor dalam sistem sekolah, dan memaksimalkan pembelajaran melalui penggunaan satu pendekatan berpikir kritis dan satu pendekatan konstruktif dari kepala sekolah, guru, dan staf. Untuk mengatur​​​​ semua hasil karya siswa, termasuk aktor dalam sistem sekolah, dan untuk memaksimalkan pembelajaran melalui penggunaan satu pendekatan berpikir kritis dan satu pendekatan konstruktif dari kepala sekolah, guru, dan staf. Tujuan pendidikan merupakan sumber daya pengawasan pendidikan, strategi pembelajaran, rencana pengembangan kurikulum, pemurnian kurikulum dalam hal penciptaan tujuan pembelajaran, optimalisasi fungsi pendidikan, dan tujuan pendidikan merupakan sumber daya pengawasan pendidikan yang termasuk dalam visi dan misi sekolah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ary H. Gunawan, 1996/1Adminsitrasi Sekolah; Adminstasi Pendidikan Makro, Jakarta:PT Rineka Cipta.

Barnawi dan M. Arifin, 2012, Manajemen Sarana Dan Prasarana Sekolah, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Dirjen Pendais, Pedoman Kepengawasan, 2007.

E. Mulyasa, 2006, Kurikulum Yang Sempurna, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hendiyat/1Soetopo,2004/1Kepemimpinan/1dan/1Supervisi/1Pendidikan, Jakarta:/1Bina/1Aksara.

Jamal, Ma’mur Asmani, 2012, Tips Efektif Supervisi Pendidikan Sekolah, Jogjakarta: Diva Press.

Made Pidarta, 2009, Supervisi Pendidikan Kontekstua, Jakarta: PT. Asdi Mahasatya.

Nola revika dkk, 2019/1Supervisi Pendidikan.

Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah.

Piet A. Sahartian & Frans Mataheru, 1981, Prinsip dan Teknik Supervisi Pendidikan, Surabaya: Usaha Offset Printing.

Sri, Minarti, 2012, Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Sulistyorini, 2009 Manajemen Pendidikan Islam; Konsep, Strategi, Dan Aplikasi, Tulungagung: Teras.

Syaiful Sagala, 2013, Administrasi Pendidikan Kontemporer, Bandung: Alfabeta.

Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI, 2013, Manajemen Pendidikan/1Bandung: Alfabetha.

Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Published

2025-03-03

How to Cite

PENTINGNYA SUPERVISI PENDIDIKAN DI SEKOLAH. (2025). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(6). https://doi.org/10.62281/v2i6.417