MINI EDU-MARKET : SIMULASI PASAR KREATIF UNTUK MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA PADA ANAK SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.62281/vmbatz68Keywords:
Mini Edukasi Market, Simulasi Pasar Kreatif, Jiwa Wirausaha, Pendidikan Kewirausahaan, Sekolah DasarAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PMKM) ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha sejak dini pada anak sekolah dasar melalui program mini edukasi market dengan metode simulasi pasar kreatif. Latar belakang kegiatan ini didasari oleh pentingnya pembentukan karakter mandiri, kreatif, dan berani mengambil keputusan pada anak usia sekolah dasar. Metode yang digunakan meliputi pemberian materi dasar kewirausahaan, pengenalan konsep jual beli sederhana, pengelolaan uang, serta praktik langsung melalui simulasi pasar kreatif yang melibatkan peran sebagai penjual dan pembeli. Kegiatan dilaksanakan secara interaktif dengan pendekatan bermain sambil belajar agar mudah dipahami dan menarik bagi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep kewirausahaan dasar, sikap percaya diri, kemampuan berkomunikasi, serta kreativitas dalam menawarkan produk. Simulasi pasar kreatif terbukti efektif sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan aplikatif. Dengan demikian, mini edukasi market dapat menjadi alternatif pembelajaran kewirausahaan yang tepat untuk diterapkan di lingkungan sekolah dasar guna membangun jiwa wirausaha sejak usia dini.
Downloads
References
Adhari, P. A., Permana, B. S., Aditia, I. M., Arifin, M. H., & Wahyuningsih, Y. (2022). Penerapan metode enjoyable learning pada pembelajaran IPS di SD kelas awal. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 4321–4325.
Ali, A., Fenica, S. D., Aini, W., & Hidayat, A. F. (2024). Efektivitas media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Journal of Information System and Education Development, 3(1), 1–6.
Amadi, A. S. M., Suwarta, N., Sholikha, D. W., & Amrullah, M. (2023). Pemahaman pendidikan finansial sejak dini. Journal of Education Research, 4(3), 1419–1428.
Bunayya, F., & Eliza, D. (2021). Kegiatan literasi orang tua dengan anak terhadap perkembangan literasi anak usia 6–7 tahun selama Covid-19 di SDN 06 Pulai. Journal on Early Childhood, 4(2), 88–97. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i2.122
Burairoh, S. A., Suzanti, L., & Widjayatri, R. D. (2024). Optimalisasi kemampuan literasi keuangan melalui kegiatan menabung pada anak usia 5–6 tahun. Journal on Early Childhood, 7(1), 190–198. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i1.632
Cahyaningtias, V. P., & Ridwan, M. (2021). Efektivitas penerapan media pembelajaran interaktif terhadap motivasi mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga, 2(2), 188–201. https://doi.org/10.24036/invotek.v17i2.75
Hidayati, N., & Sari, D. P. (2022). Pendidikan kewirausahaan sejak dini melalui pembelajaran berbasis praktik di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(2), 155–163.
Lestari, I., & Handayani, R. (2021). Pembelajaran berbasis kreativitas dalam menumbuhkan jiwa wirausaha siswa sekolah dasar. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 45–52.
Nugroho, A., & Putri, R. M. (2020). Simulasi pasar sebagai media pembelajaran kewirausahaan pada siswa sekolah dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 6(2), 89–97.
Pratama, R. A., & Wulandari, S. (2023). Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kreativitas dan kepercayaan diri siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(1), 66–74.
Sari, M., & Yuliani, N. (2022). Penguatan karakter mandiri dan kreatif melalui kegiatan pembelajaran berbasis proyek di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 5120–5128.
Wahyuni, S., & Prasetyo, E. (2022). Peran pembelajaran berbasis praktik dalam menumbuhkan kreativitas dan kemandirian siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 11(1), 67–75.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maharani Yuliasakti, Amanda Putri Apriliani, Ary Latifah Rahmah, Siti Rizkiyah, Desi Jelanti (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
