VIDEO ANIMASI BERBASIS 4D ( DEFINE, DESIGN, DEVELOP, DISSEMINATE ) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.62281/xnatar40Keywords:
Media Pembelajaran, Video Animasi, Model 4D, Motivasi Belajar, Matematika SDAbstract
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis video animasi yang layak dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas V sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa akibat pembelajaran yang masih bersifat konvensional, minimnya penggunaan media berbasis teknologi, serta kesulitan siswa dalam memahami konsep matematika yang abstrak. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas V-B SD Negeri 24 Panorama dan 4 guru sebagai responden survei. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dokumentasi, serta kuis pemahaman sebelum dan sesudah penggunaan media. Media dikembangkan menggunakan aplikasi Adobe Animate dan Adobe Character Animator, kemudian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil validasi ahli materi menunjukkan persentase kelayakan sebesar 93,4% (kategori sangat baik) dan Hasil validasi ahli media menunjukkan persentase kelayakan sebesar 95,4% (kategori sangat baik). Pada tahap uji keefektifan, terjadi peningkatan nilai rata-rata siswa dari 46 menjadi 74. Hasil survei guru menunjukkan persentase 97% (Kategori Sangat Baik), sedangkan hasil review siswa mencapai 97% (Kategori Sangat Baik), Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis video animasi dinyatakan sangat layak dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas V sekolah dasar.
Downloads
References
Agustino, R., Widodo, Y. B., & Setiadi, D. (2023). Implementasi Media Pendidikan Animasi Dengan Pemanfaatan Limbah Menggunakan Adobe Animate CC Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pengelolaan Sampah Di SD 01 Dukuh Jakarta Timur. 9(2), 1435–1442.
Anggara, R. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Interaktif Berbasis Adobe Animate. 9(November), 245–249.
Aprilianto, P., Wijoyo, S. H., & Amalia, F. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi 2 Dimensi Dengan Model Addie Pada Mata Pelajaran Teknik Pengolahan Audio Dan Video Kelas Xii Multimedia Smkn 12 Malang Development Of 2 Dimensional Animated Video Media With Addie Model In Audio And Video Processing Engineering Class Xii Multimedia Smkn 12 Malang. 9(6), 1137–1144. Https://Doi.Org/10.25126/Jtiik.202294886
Asnawati, Y. (2023). Pengembangan Media Vidio Animasi Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. 9, 64–72.
Aziz, M. R. (2024). Cendikia Cendikia. 1206, 257–274.
Cahyaningrum, R., Junaedi, I., & Ichwan, H. (2022). Implementasi Augmented Reality Pada Media Pembelajaran Animasi 3D Sistem Pencernaan Manusia Berbasis Android. 2(September), 337–346. Https://Doi.Org/10.52362/Jmijayakarta.V2i4.918
Cholik, M., & Umaroh, S. T. (2023). Pemanfaatan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Di Era Digital. 8(2), 704–709.
Dachi, D. D., Okra, R., Musril, H. A., Derta, S., Teknik, P., Universitas, K., Djamil, S. M., & Bukittinggi, D. (2024). Perancangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Animate Pada Mata Pelajaran Informatikakelas VII Di SMP Negeri 1 Padang. 4, 7127–7138.
Dadi, H. H., Latief, M., Suhada, S., Amali, L. N., & Suwandi, I. (N.D.). PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MOTION GRAPHIC PADA MATERI JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET KELAS X TKJ DI SMK NEGERI. 4(1), 45–54.
Dasar, D. I. S. (2022). PRIMARY : JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR VOLUME 11 NOMOR 2 APRIL 2022 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI KARTUN DEVELOPMENT OF CARTOON ANIMATION VIDEO-BASED LEARNING MEDIA IN ELEMENTARY SCHOOL PRIMARY : JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR VOLUME 11 NOMOR 2 APRIL 2022. 11(April), 316–326.
Dewi, A. I., Mappeasse, M. Y., Riska, M., Teknik, P., & Makassar, U. N. (N.D.). Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Animate Terhadap Hasil Belajar Siswa SMKN 8 Majene. 37–44.
Dwicahya, N. P., & Lutfi, A. F. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Adobe Animate Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. 4, 646–657.
Ferdiani, R. D., Fayeldi, T., & Suci, T. P. (2023). Animation Video Using Adobe Animate CC Application Based On Problem-Based Learning. 12(2).
Hendrick, Z. T., Nabilah, R., Hidayat, O. S., Chandra, N., & Utami, M. (2024). Analisis Kebutuhan Media Animasi Digital Interaktif Berbasis Adobe Animate Dalam Pelajaran IPA SD. 9, 1371–1377.
Hermawan, A., Sari, N. D., Hermawan, A., Sari, N. D., Informasi, P. T., Ilmu, F., Universitas, P., Huda, N., Fisika, P., Ilmu, F., Universitas, P., Huda, N., Pembelajaran, M., Animate, A., & Media, L. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE ANIMATE PADA MATERI TEKNOLOGI INFORMASI DAN. 1(2), 36–47.
Kasanah, A. U., Hasan, M. A., Mala, A., Sunan, U., & Surabaya, G. (2024). Efektifitas Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Animate CC Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Effectiveness Of Interactive Learning Media Based On Adobe Animate CC To Improve Student Learning Outcomes. 4(2), 197–207.
Kata, K., Inggris, B., & Dan, H. (2025). PERANCANGAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI 2D PENGENALAN. 2(2), 184–191.
Mardanila, W., Zakir, S., Ilmi, D., Efriyanti, L., Teknik, P., & Tarbiyah, F. (2023). PERANCANGAN VIDEO ANIMASI PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN APLIKASI ANIMAKER. 7(4), 2870–2876.
Mukaromah, I. A., Heriyanto, Y., & Qalban, A. A. (2022). PENGEMBANGAN ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN “ CARA MENGHITUNG PERKALIAN .” 2(2), 12–17.
Prasetyo, D. A., & Nugraheni, N. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Video Animasi Pada Pokok Bahasan Luas Dan Keliling Bangun Datar Berbantuan Software Synfig Di SDN Denanyar 3. Jagomipa: Jurnal Teknik Informatika, 4(1), 127–135. Https://Doi.Org/10.53299/Jagomipa.V4i1.461
Retnawati, L. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Video Animasi Guna Meningkatkan Penjualan Di SMA Muhammadiyah 3 Surabaya. 5, 35–44. Https://Doi.Org/10.31284/J.Jpp-Iptek.2021.V5i1.1700
Smk, K., & Bungo, N. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Animate Mata Pelajaran Animasi 2 Dimensi: Studi Kasus Smk Negeri 1 Bungo. 4(2), 189–200.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muhammad Fikri Hayqal , Muhammad Imanullah, Agung Kharisma Hidayah, Gunawan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
