PERAN KEPEMIMPINAN DALAM MANAJEMEN PERUBAHAN PENDIDIKAN DIGITAL: MEMBANGUN BUDAYA INOVASI DI SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.62281/v2i9.788Keywords:
Kepemimpinan Sekolah, Budaya Sekolah, Transformasi Digital, Inovasi PendidikanAbstract
Perkembangan teknologi digital yang pesat telah berdampak signifikan pada berbagai aspek kehidupan manusia termasuk sektor pendidikan. Namun, transformasi digital juga melahirkan tantangan baru yang perlu diatasi khususnya terkait pembangunan karakter dan moral siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memberitahu tentang keterlibatan peran kepemimpinan di sekolah dalam mengelola transformasi pendidikan digital dan membangun budaya inovasi di sekolah. Telah dilakukan tinjauan literatur komprehensif untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi mendalam mengenai konsep, teori, dan praktik terbaik kepemimpinan visioner di era digital dari berbagai sumber literatur melalui database daring seperti jurnal ilmiah, buku, dan laporan penelitian. Hasil menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan penting dalam mengelola perubahan digital secara bijak dan mendorong semangat inovasi guru serta siswa. Budaya sekolah yang kondusif penting bagi inovasi dan pengembangan teknologi. Transformasi digital membutuhkan komitmen kuat kepemimpinan dalam berkomunikasi manfaat, mengatasi hambatan, dan mendukung guru dan siswa. Kemitraan berkelanjutan antara sekolah dan guru sangat penting. Secara keseluruhan, kepemimpinan visioner sangat berperan dalam membangun budaya inovasi di tengah transformasi pendidikan digital. Melalui manajemen perubahan yang bijak dan mendorong inovasi, kepemimpinan dapat memastikan sekolah menghadapi tantangan masa depan serta memaksimalkan teknologi guna meningkatkan hasil belajar siswa.
Downloads
References
Afifullah Nizary, M., & Hamami, T. (2020). Budaya Sekolah. At-Tafkir, 13(2), 161–172. https://doi.org/10.32505/at.v13i2.1630
Andriani, R. D. (2021). STRATEGI PEMIMPIN DALAM DIGITAL LEADERSHIP DI ERA DISRUPSI DIGITAL RINI DEWI ANDRIANI Mahasiswa Program Doktor MPI FITK UIN SU Medan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 11(1), 58–72. http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/al-irsyad
Budiyono, A. E. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Era Digital. NUSRA: Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 4(3), 755–765. https://doi.org/10.55681/nusra.v4i3.1448
Hartini, Ramaditya, M., Irwansyah, R., Putri, D. E., Ramadhani, I., Wijiharta, Bairizki, A., Firmadani, F., Febrianty, Suandi, Julius, A., Pangarso, A., Satriawan, D. G., Indiyati, D., Sudarmanto, E., Panjaitan, R., Lestari, A. S., & Farida, N. (2021). Perilaku Organisasi. In Perilaku Organisasi.
Maryamah, E. (2016). Pengembangan Budaya Sekolah. Tarbawi, 2(02), 86–96.
Musarraf, H. A., Royyan Aziz, M., & Fathoni, T. (2024). Tugas dan Tanggung Jawab Kepemimpinan Visioner di Era Digital. Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration, 2(1), 534–540. https://edujavare.com/index.php/TLS/index
Nur Asyikin, Afnisa, C. (2024). Pendidikan Moral Di Era Digital: Membangun Karakter Tangguh Di Tengah Tantangan Modern. Prepektif Agama Dan Identitas, 9(5), 80–88.
Pranogyo, A. B., Ramaditya, M., & Sumampouw, W. J. (2021). Perilaku Organisasi.
Riyanta, T. (2016). Mengembangkan Budaya Mutu Sekolah Melalui Kepemimpinan Transformasional. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY, 12(2), 114301.
Sosial, J. I. (2024). PERAN KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS TERHADAP KETERLIBATAN KARYAWAN DI ERA DIGITAL Yuni Antika, Dhesta Adhellya Santika, Natasya Alvionita, Dina Lestari Jurusan Adminsitrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya. 5(1), 1–10.
Sudrajat, A. (2011). Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS. In Jurnal Pendidikan Ilmu Sosia (Vol. 20, Issue 2).
Tulungen, E. E. W., Saerang, D. P. E., & Maramis, J. B. (2022). Transformasi Digital : Peran Kepemimpinan Digital. Jurnal EMBA : Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 10(2), 1116–1123. https://doi.org/10.35794/emba.v10i2.41399
Ulansari, L. U., Hayat, A., & Anggraeni, N. L. V. (2023). Inovasi Sekolah berbasis Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Kejuruan (Studi pada Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 3 Malang). Jurnal Administrasi Publik (JAP), 3(11), 1851–1856.
Wahyudi, Mawardi, S., & Salam, R. (2023). Perilaku Organisasi : Mendorong Perubahan dan Pertumbuhan (Issue 39).
Wujarso, R., Seno Pitoyo, B., Prakoso, R., Studi Manajemen, P., Tinggi Ilmu Ekonomi Jayakarta, S., Bhayangkara Jakarta Raya, U., & Pancasila, U. (2023). Peran Kepemimpinan Digital Dalam Era Digital. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 7(1), 1–9. https://doi.org/10.52362/jisamar.v7i1.720
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rony Siswanto, Nanda Darmawan, Usman Rudiana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
