PENERAPAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN INSTRUMEN NON-TES CERITA GAMBAR BERSERI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. JMA. 2024;2(12). doi:10.62281/v2i12.1316