1.
PENDEKATAN HOLISTIK UNTUK MENGOPTIMALKAN POTENSI SISWA ADHD DALAM PROSES BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. JMA [Internet]. 2025 Jun. 18 [cited 2025 Aug. 21];3(6). Available from: https://jurnal.mediaakademik.com/index.php/jma/article/view/2249