PENERAPAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN INSTRUMEN NON-TES CERITA GAMBAR BERSERI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Media Akademik (JMA), [S. l.], v. 2, n. 12, 2024. DOI: 10.62281/6fhf3e59. Disponível em: https://jurnal.mediaakademik.com/index.php/jma/article/view/1316.. Acesso em: 26 dec. 2024.