ANALISIS SUMBER PEMBIAYAAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN DI SMA NEGERI 3 SEMARANG
DOI:
https://doi.org/10.62281/v3i5.1955Keywords:
Pembiayaan Pendidikan, Kualitas Lulusan, Pengalokasian DanaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengenalisis sumber pembiayaan pendidikan dan pengelolaannya dalam meningkatkan kualitas lulusan pada SMA Negeri 3 Semarang. Pembiayaan pendidikan menjadi aspek yang penting untuk menunjang kesuksesan dalam implementasi program-program sekolah, terutama dalam menciptakan lulusan yang baik, serta memiliki karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode fenomenologi. Sedangkan teknik pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara dengan wakil kepala sekolah bagian kurikulum, bendahara, serta alumni SMA Negeri 3 Semarang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumber pembiayaan utama pada SMA Negeri 3 Semarang berasal dari BOS yang dialokasikan dengan tujuan mendukung kegiatan operasional serta pengembangan program program kurikulum. Sekolah sudah mengimplementasikan prinsip transparansi, akuntabilitas, dan juga efisiensi dalam pengelolaannya, serta menyusun Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) dengan terstruktur dan sistematis. Keterlibatan orang tua dan Kerjasama dengan perguruan tinggi memiliki peran penting dalam memperkuat strategi peningkatan mutu lulusan.
Downloads
References
Adilah, H. G., & Suryana, Y. (2021). Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 6(1), 87–94. https://doi.org/10.15575/isema.v6i1.11037
Adzkia, R., Anastasya, F., Awalliyah, N. S., & Kusumaningrum, H. (2024). Manajemen keuangan sekolah: transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan, 2(3), 278–289.
Allo, L. S., & Sihotang, H. (2023). Pentingnya Implementasi Pendidikan Literasi Keuangan di Sekolah. Pengembangan Kurikulum Dan Implementasinya Dalam Kurikulum Merdeka Belajar Di Era Revolusi Industri 4.0, 1–9.
Anwar Abidin, A. (2017). MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN TINGGI DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi Swasta Menengah di Surabaya). Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 87. https://doi.org/10.25078/jpm.v3i1.95
Aristia, A. (2024). Analisis Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Anggaran Dana Biaya Penunjang Operasional Penyelenggaraan Pendidikan. Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntansi, 2.
Azhari, U. L., & Kurniady, D. A. (2017). Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Fasilitas Pembelajaran, Dan Mutu Sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 13(2). https://doi.org/10.17509/jap.v23i2.5631
Dr. Umar Sidiq, M.Ag Dr. Moh. Miftachul Choiri, M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9). http://repository.iainponorogo.ac.id/484/1/METODE PENELITIAN KUALITATIF DI BIDANG PENDIDIKAN.pdf
Dwi Diantari, S., Sint Oida Bani, M., Al Fatiqh, S., Trihantoyo, S., Lidah Wetan, J., Wetan, L., Lakarsantri, K., Surabaya, kota, & Timur, J. (2024). Pengoperasian Aplikasi RKAS Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2), 280–299. https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.370
Jannah, A. R., & Kardoyo, K. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Biaya Pendidikan, Komite Sekolah, Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Sekolah. Business and Accounting Education Journal, 1(1), 14–26. https://doi.org/10.15294/baej.v1i1.38921
Kurniady, D. A., Setiawati, L., & Nurlatifah, S. (2018). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Terhadap Mutu Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Penelitian Pendidikan, 17(3), 263–269. https://doi.org/10.17509/jpp.v17i3.9620
Marjuki. (2022). PERAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENDUKUNG PROGRAM SEKOLAH. Jurnal Darma Agung, 20(2), 900–909.
Mujayaroh, M., & Rohmat, R. (2020). Pengelolaan dan Pengalokasian Dana Pendidikan di Lembaga Pendidikan. Arfannur, 1(1), 41–54. https://doi.org/10.24260/arfannur.v1i1.151
Mukhlasin, A., Sholehuddin, A. F., Harahap, C., & Al-Faris, R. F. (2024). Evaluasi Program Kelas Unggulan di MIN 1 Medan Ahmad. Jurnal Dirosah Islamiyah Volume, 6(3), 958–970. https://doi.org/10.17467/jdi.v6i3.3630
Nadhifa Ardiana Maharani, Fitri Hidayah, Diki Darmawan, & Syunu Trihantoyo. (2024). Analisis Sumber dan Jenis Pembiayaan Pendidikan di Indonesia. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), 25–39. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3004
Nadia Salsabila. (2023). Efektivitas Pemanfaatan Sumber Pembiayaan Pendidikan Di SMA Ta’miriyah Surabaya. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(2), 79–91. https://doi.org/10.55606/jpbb.v2i2.1450
Nurhakim, H. Q. (2023). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Lentera, 22(2), 303–313. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Pohan, M., Paini, P., & Lisnani, L. (2023). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Lulusan pada Madrasah Tsanawiyah. Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 40–50. https://doi.org/10.32939/ljmpi.v1i1.2461
Rahmawati, E., & Kardoyo, K. (2019). PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PERAN KOMITE, DAN INTEGRITAS SEKOLAH TERHADAP MUTU LULUSAN MELALUI MUTU PROSES. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 961–975.
Ramadhani, N. S., & Kardoyo. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah, Biaya Pendidikan, Komite Sekolah, Perilaku Organisasi Terhadap Mutu Lulusan Melalui Mutu Proses. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 713–730. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31511
Sunarsih, O. (2022). Analisis Studi Kebijakan Terhadap Standar Pembiayaan. Kuttab: Journal of Islamic Education Management, 1(1), 9–26.
Syukrii, M., Melisawati, S., Fatma, D., & Renanda, R. (2024). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Terhadap Mutu Pendidikan Dasar. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(September), 605–617.
Triska Riyanti, M. S. N. (2023). Strategi perencanaan anggaran dalam lembaga pendidikan: menuju pendidikan berkualitas. Gunung Djati Conference Series, 36, 471–479.
Widyaningrum, R. D., & Riani, L. P. (2024). Peran Pembiayaan Pendidikan Pada Kualitas Pendidikan Sekolah Dan Prestasi Belajar Siswa : Sebuah Tinjauan Pustaka. PROSPEK: Prosiding Pendidikan Ekonomi, 147–157. http://prosiding.unipma.ac.id/index.php/PROSPEK
Wulandari, A., Safitri, D., & Herlambang, Y. T. (2022). Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Sebuah Orientasi Baru Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Siswa Indonesia. Jurnal Basicedu, 6(4), 7076–7086.
Yusuf, M. (2023). Manajemen Pembiayaan Pendidikan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi SMA Negeri 1 Kecamatan Kualuh Hilir Kabupaten Labuhanbatu Utara). Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah Dan Tinggi [JMP-DMT], 4(1), 16–23. https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v4i1.13369
Zahruddin, Z. (2019). Implementasi Penyususnan Rencana Anggaran Pendapatan Dan Belanja Sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 26(1), 46–56. https://doi.org/10.17509/jap.v26i1.19847
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Naim Devitrisia, Dwi Putri Nadiatul Maula, Anggi Dwi Rindjani, Rise Annisa Bening (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
