ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH RELASI FUNGSI MATEMATIKA DI SALAH SATU UNIVERSITAS SWASTA JAKARTA TIMUR

Authors

  • Dewi Elvin Nur Aini Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Nurul Afiyah Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Dwi Nur Rochmah3 Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Ul’fah Hernaeny Universitas Indraprasta PGRI Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/v2i12.1375

Keywords:

Fungsi, Matematika, Permasalahan, Relasi

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan bertujuan menganalisis kemampuan mahasiswa semester 3 mengenai materi terkait relasi dan fungsi. Relasi dan Fungsi merupakan materi yang sering kali digunakan oleh kehidupan sehari-hari, yaitu contohnya dalam membantu memahami silsilah keluarga dan hubungan antar individu. Lalu materi fungsi yang digunakan dalam menghitung pertumbuhan tabungan atau investasi seiring waktu, dan banyak hal lain yang digunakan tanpa kita sadari dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan pada artikel ini yaitu metode kualitatif deskriptif, lalu dengan cara mengumpulkan kuesioner yang terdiri dari empat indikator yang berhubungan dengan soal-soal materi relasi dan fungsi. Subjek atau responden yang tertera dalam artikel ini yaitu lima belas responden atau subjek mahasiswa pendidikan matematika salah satu Universitas swasta di Jakarta. Berdasarkan hasil analisis bahwa kemampuan menyelesaikan masalah mahasiswa disana tergolong sedang. Dengan dibuatnya test penyelesaian masalah ini, diharapkan mahasiswa dapat mengingat kembali pembelajaran dasar dari materi Relasi dan Fungsi, mahasiswa dapat memecahkan permasalahan yang ada dalam materi relasi dan fungsi dalam matematika.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Argarini, D.F. (2018) ‘Analisis Pemecahan Masalah Berbasis Polya pada Materi Perkalian Vektor Ditinjau dari Gaya Belajar’, MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN, 6(1), pp. 91–100. Available at: https://doi.org/10.33477/mp.v6i1.448.

Febriani, S. and Najibufahmi, M. (2022) ‘ANALISIS PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN LANGKAH POLYA DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH’, 3.

Lindawati, S. and Hendri, M. (2016) ‘PENGGUNAAN METODE DESKRIPTIF KUALITATIF UNTUK ANALISIS STRATEGI PENGEMBANGAN KEPARIWISATAAN KOTA SIBOLGA PROVINSI SUMATERA UTARA’.

Mariam, S. et al. (2019) ‘Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa MTsN Dengan Menggunakan Metode Open Ended Di Bandung Barat’, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), pp. 178–186. Available at: https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i1.94.

Pertiwi, B. and Novtiar, C. (no date) ‘ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SOAL INSTRUMEN RELASI DAN FUNGSI PADA SISWA KELAS IX DI KABUPATEN BANDUNG’.

Purba, U.A. and Warmi, A. (2022) ‘Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Pada Materi Relasi dan Fungsi’, PRISMA, 11(1), p. 82. Available at: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2000.

Ratuanik, M. (2019) ‘Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Santo Aloysius Turi Tentang Relasi dan Fungsi Setelah Penerapan PMRI’.

Published

2024-12-28

How to Cite

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH RELASI FUNGSI MATEMATIKA DI SALAH SATU UNIVERSITAS SWASTA JAKARTA TIMUR. (2024). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(12). https://doi.org/10.62281/v2i12.1375

Similar Articles

1-10 of 244

You may also start an advanced similarity search for this article.