DOMINASI BAHASA GAUL DI KALANGAN GEN Z DALAM KONTEKS PRESENTASI AKADEMIK: STUDI DISKRIPTIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

Authors

  • Della Melinda Br Bangun Universitas Trunojoyo Madura Author
  • Alfani Aurilia Hidayat Universitas Trunojoyo Madura Author
  • Yohan Aditya Mahendra Universitas Trunojoyo Madura Author
  • Illa Khoirur R Universitas Trunojoyo Madura Author
  • Aisyah Dwi Anggraini Universitas Trunojoyo Madura Author
  • Septian Trio Bagus Universitas Trunojoyo Madura Author

DOI:

https://doi.org/10.62281/0p1b4v31

Keywords:

Bahasa Gaul, Generasi Z, Komunikasi Formal, Presentasi Akademik, mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dominasi penggunaan bahasa gaul dalam presentasi akademik mahasiswa Gen Z di Universitas Trunojoyo Madura. Gen Z, yang tumbuh dalam lingkungan digital dan media sosial, kerap mengandalkan bahasa gaul sebagai bentuk komunikasi informal yang dinilai lebih santai dan relevan. Namun, situasi ini menjadi tantangan ketika bahasa tersebut terbawa ke dalam lingkungan formal seperti presentasi akademik, yang memerlukan penggunaan bahasa Indonesia baku. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang aktif berpartisipasi dalam presentasi akademik dan sering menggunakan bahasa gaul dalam interaksi sehari-hari. Analisis data dilakukan dengan metode interaktif Miles dan Huberman, meliputi proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dominasi bahasa gaul dipicu oleh pengaruh media sosial, interaksi dengan teman sebaya, serta kebiasaan berbicara yang fleksibel dan informal. Meskipun bahasa gaul dapat menciptakan suasana presentasi yang lebih santai dan interaktif, penggunaannya berdampak pada penurunan formalitas, profesionalitas, dan kejelasan penyampaian materi akademik. Selain itu, penggunaan bahasa gaul yang tidak terkendali dalam situasi formal dapat memengaruhi kemampuan mahasiswa untuk berkomunikasi sesuai kaidah bahasa baku. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kesadaran mahasiswa terkait pentingnya menyesuaikan bahasa dengan konteks situasi. Program pembinaan bahasa formal di lingkungan akademik menjadi langkah strategis untuk membantu mahasiswa menjaga keseimbangan antara penggunaan bahasa gaul dan bahasa Indonesia yang baku.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggun, M., & Aswadi, J. (2024). Dinamika Penggunaan Indonesia Dan Bahasa Gaul Di Kalangan Generasi Muda. Jurnal Bahasa Sastra dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 2(1).

Annisa, R., & Putri, A. (2023). Literature Review Analisis Data Kualitatif: Tahap Pengumpulan Data. Mitita Jurnal Penelitian, 1(3),

Dalimunthe, W. V. P. (2024). PENGARUH BAHASA GAUL TERHADAP PELESTARIAN BAHASA INDONESIA DI KALANGAN REMAJA. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 2(6), 76-86.

Dita Franesti. (2015). Eksistensi Penggunaan Bahasa Indonesia Yang Baku Di Kalangan Remaja. Bahas, Sastra, dan Pembelajaran di Era Berkelimpahan.

Farhan, F. B. (2023). Analisis Sosiolinguistik Slang dan Bahasa Gaul Pada Siswa SMP Negeri 1 Cikarang Utara. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 68-82.

Moleong, L. J., & Edisi, P.R.B. (2004). Metodelogi Penelitian. Bandung: Penerbit Remaja Rosdakarya, 3(01).

Nigrum, C., Leonny, R. S., & Wisman. H. (2021). Pengaruh Pengguna Bahasa Gaul Terhadap Kemampuan Berbahasa Indonesia Pada Generasi Z. Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya (Protasis), 3(1), 62-70. https://doi.org/10.55606/protasis.v3i1.138.

Nurasiah, A., Nabila, A., & Edi, S. (2022). Pengaruh Bahasa Gaul (SLANG) Terhadap Bahasa Indonesia Pada Generasi Muda. Jurnal Multi Disiplin Dehasen (MUDE), 1(3), 143-148

Nurhayati, S., & Erviana, Y. (2024). TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DALAM PRESENTASI AKADEMIK: EVALUASI DARI BERBAGAI ASPEK KUALITAS PENYAMPAIAN DAN INTERAKSI. Consilium: Education and Counseling Journal, 4(2), 185-200.

Okma Permata. (2023). P engaruh Bahasa Gaul Terhadap Eksistensi Bahasa Indonesia Dikalangan Mahasiswa. Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni (JISHS), 1(4), 724-729. http://jurnal.minartis.com/index.php/jishs.

Prof. Dr. Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: ALFABETA, CV.

Ridlo, M., & Satriyadi, Y, R. K. K. (2021). Analisis Pengaruh Bahasa Gaul Di Kalangan Mahasiswa Terhadap Bahasa Indonesia Di Zaman Sekarang. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2).

Robert K. Yin, Case Study Research Design and Methods. (Washington : COSMOS Corporation, 1989), hlm. 1

Rohmah, F. A., & Saniro, R. K. K. (2023). Penguasaan Bahasa Baku Bahasa Indonesia dalam Lingkungan Mahasiswa Asrama Universitas Andalas Tahun 2023. JURNAL PENDIDIKAN BAHASA, 13(1), 8-14.

Rusandi, & Rusli. M. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. http://jurnal.staiddimakassar.ac.id/index.php/aujpsi.

Sherlynda, H., Kholifah, N., Tazkiyah, R. R. A., Ana, S. F. A. F., Tertia, S. R., & Nurhayati, E. (2023). Eksistensi penggunaan bahasa Indonesia di kalangan Gen Z di Kota Surabaya. Jurnal Multidisiplin West Science, 2(11), 943-961.

Sirajul, F., Nursyirwan, & E., Elva, R. (2021). Perubahan Perilaku Komunikasi Generasi Milenial dan Generasi Z di Era Digital. Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial, 5(1), 69-87. Ejournal.umm.ac.id/index. php/ JICC.

Siregar, H., Tampubolon, Q. A., Ribreka, D., Pratama, O. J., & Tansliova, L. (2024). Pengaruh bahasa gaul terhadap penggunaan bahasa Indonesia di kalangan Gen Z. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(3), 40-53.

Soleman, N. (2020). Dinamika perkembangan kurikulum di Indonesia. Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 12(1), 1-14.

Sukamto, M., & Palupi, M. (2022). Pengaruh Dialog Menggunakan Bahasa Gaul Terhadap Perilaku Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Jurnal Penelitian Komunikasi, 02(1).

Suprapti, D., Apriliya, S., & Nugraha, A. (2021). Penggunaan Bahasa Gaul Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(3), 769-779. http:/ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/index

Umanailo, M. C. B (2003). Paradigma Konstruktivis. Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), 84-96.

Wirawan, W., Hadita, H., Farhan, S., & Didik, C. (2023). Determinasi Kemudahan Akses Informasi Bagi Keputusan Investasi Gen Z. Digital Bisnis Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen dan E-Commerce, 2(4). https://doi.org/10.30640/digital.v2i4.1789.

Published

2024-12-24

How to Cite

DOMINASI BAHASA GAUL DI KALANGAN GEN Z DALAM KONTEKS PRESENTASI AKADEMIK: STUDI DISKRIPTIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA. (2024). Jurnal Media Akademik (JMA), 2(12). https://doi.org/10.62281/0p1b4v31

Similar Articles

41-50 of 248

You may also start an advanced similarity search for this article.