LANSKAP LINGUISTIKA MATEMATIS PADA TEMPAT IBADAH MASYARAKAT TIONGHOA: STUDI KASUS KLENTENG TJOE TIK KIONG KOTA PASURUAN
DOI:
https://doi.org/10.62281/cq0g3h26Keywords:
Lanskap Linguistika Matematis, Klenteng Tjoe Tik Kiong, MatematikaAbstract
Klenteng Tjoe Tik Kiong merupakan salah satu tempat ibadah yang dijadikan pusat aktivitas keagamaan oleh masyarakat Tionghoa di wilayah kota Pasuruan. Penelitian mengenai keterkaitan antara konsep matematika dengan bangunan masih minim, sehingga diperlukan penelitian lanskap linguistika matematis. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui objek linguistik dan objek matematis pada Klenteng Tjoe Tik Kiong, (2) Mengetahui persepsi linguistika dan matematis masyarakat terhadap Klenteng Tjoe Tik Kiong, dan (3) Mengetahui muatan matematis yang terdapat pada Klenteng Tjoe Tik Kiong. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan lanskap linguistika matematis. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, dan wawancara kepada pengurus serta pengunjung yang kemudian dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Objek linguistika antara lain: identitas, simbol tiga agama, makna dan fungsi Klenteng Tjoe Tik Kiong. Sedangkan objek matematis pada Klenteng Tjoe Tik Kiong meliputi pagoda, tungku minyak, nampan dupa, replika senjata, ukiran pintu dan relief pada dudukan singa. (2) Persepsi linguistika masyarakat terhadap Klenteng Tjoe Tik Kiong sangat baik, sedangkan persepsi masyarakat secara matematis masih minim. (3) Muatan matematis yang terkandung pada Klenteng Tjoe Tik Kiong diantaranya ialah konsep bangun datar (segi enam, persegi panjang, segitiga, segi delapan, trapesium, dan lingkaran,), bangun ruang (prisma segi enam, limas segi enam, tabung, dan limas segi delapan), transformasi geometri (refleksi, translasi dan dilatasi), serta kesebangunan dan kekongruenan.
Downloads
References
Afifudin, M., & Sugiarti, T. (2020). Etnomatematika Pada Kelenteng Tjoe Tik Kiong Pasuruan Sebagai Bahan Paket Tes Siswa SMP Kelas VIII. Kadikma, 11(3), 11–17.
Desmawati, R. (2018). Eksplorasi Etnomatematika Pada Gerak Tari Tradisional Sigeh Penguten Lampung. Skripsi diterbitkan. Lampung: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Faruq, U. (2023). Eksplorasi Etnomatematika Pada Masjid Jami’ Sultan Syarif Abdurrahman Kota Pontianak. Juwara, 3(1), 30–42.
Fuat, F., Rohibni, R., & Rayungsari, M. (2024). Unraveling Trends In Temple Ethnomathematics Research And The Evolution Of The Mathematical Landscape. Indonesian Journal Of Science and Mathematics Education, 7(1), 1.
Hidayah, P. N. (2023). Lanskap Linguistika Matematis Pola Daun Sirih Batik Dan Tugu Bangunan Di Kota Pasuruan. Skripsi tidak diterbitkan. Pasuruan: UNIWARA Pasuruan.
Izah, S. J., Malasari, P. N., Agama, I., & Negeri, I. (2021). Studi Etnomatematika: Masjid Sunan Bonang Dalam Pembelajaran Geometri. Jurnal Pendidikan Matematika Circle, 1(1), 44–58.
Maharani, A. (2018). Etnomatematika Dalam Rumah Adat Panjalin. Wacana Akademika, 2(2), 224–235.
Margareata, D. A. (2018). Perbandingan ritual sembahyang cioko / 中元节 zhōng yuán jié di Klenteng Tridharma Sumber Naga Probolinggo dan Klenteng Tjoe Tik Kiong Pasuruan. Skripsi diterbitkan. Malang: Universitas Brawijaya.
Nurulaeni, F., & Rahma, A. (2022). Analisis Problematika Pelaksanaan Merdeka Belajar Matematika. Jurnal Pacu Pendidikan Dasar, 2(1).
Permana, W. H. (2019). Etnomatematika: Aplikasi Bangun Datar Dan Peluang Pada Permainan Tradisional Kebudayaan Korea Selatan. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Terpadu (JPPT), 01(02), 138–150.
Prabhita, M. C., & Christiana, E. (2018). Kegiatan Keagamaan Dan Makna Keberadaan Kelenteng Tjoe Tik Kiong Pasuruan. Century: Journal Of Chinese Language, Literature and Culture, 6(1), 1–13.
Rahmawati, A. (2022). Kontestasi Bahasa Indonesia Dan Bahasa Asing Di Bandara Internasional Yogyakarta: Kajian Lanskap Linguistik. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra (SEMANTIKS), 4, 75–83.
Rohibni. (2023). Lanskap Linguistika Matematis Pada Objek Wisata Purbakala Candi Jawi Kabupaten Pasuruan. Skripsi tidak diterbitkan. Pasuruan: UNIWARA Pasuruan.
Sahril, S., Harahap, S. Z., & Hermanto, A. B. (2019). Lanskap Linguistik Kota Medan: Kajian Onomastika, Semiotika, Dan Spasial. Medan Makna: Jurnal Ilmu Kebahasaan Dan Kesastraan, 17(2), 195.
Saviraningrum, W. (2023). Eksplorasi Etnomatematika Pada Masjid Agung Kota Tasikmalaya. Lebesgue: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika, 4(2), 748–763.
Siagian, M. D. (2016). Kemampuan Koneksi Matematik Dalam Pembelajaran Matematika. MES: Journal Of Matematics Education And Science, 2(1), 58–67.
Sinaga, W., Parhusip, B. H., Tarigan, R., & Sitepu, S. (2021). Perkembangan Matematika dalam Filsafat dan Aliran Formalisme yang Terkandung dalam Filsafat Matematika. SEPREN: Journal Of Mathematics Education And Applied, 02(02), 17–22.
Soimah, W., & Fitriana, E. (2020). Konsep Matematika Ditinjau dari Perspektif Al-Qur’an. Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains, 2, 131–135.
Yanty, E., Nasution, P., Pebrianti, D., & Putri, R. (2020). Analisis Terhadap Disposisi Berpikir Kritis Siswa Jurusan Ips Pada Pembelajaran Matematika. Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 5(1), 61–76.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zidni Ilma, Supriyo, Maya Rayungsari (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
