PERANAN PENDIDIK DALAM MANAJEMEN PESERTA DIDIK KELAS IV SDN KAMAL 01 BANGKALAN
DOI:
https://doi.org/10.62281/8v8jjf59Keywords:
Manajemen, Pendidik, Peserta Didik, EkstrakurikulerAbstract
Penelitian ini membahas mengenai peran pendidik dalam manajemen peserta didik di SDN Kamal 01 Bangkalan, khususnya dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti PANJI (Pandai Mengaji), drumband, dan banjari. Tujuan penelitian adalah mengamati kontribusi pendidik dalam membimbing peserta didik untuk mengoptimalkan potensi mereka melalui pendekatan manajemen yang efektif. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, angket, dan dokumentasi. Metode yang digunakan yakni probability sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik memegang peranan penting dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif di kelas, menyesuaikan metode pembelajaran dengan karakteristik peserta didik supaya mereka bersemangat saat mengikuti proses pembelajaran yang dilangsungkan, serta mendukung pengembangan minat dan bakat melalui program ekstrakurikuler yang diadakan. Program PANJI mendorong peserta didik untuk meningkatkan religiositas melalui hafalan Al-Qur'an dan doa-doa harian, sementara kegiatan drumband dan banjari memberikan ruang bagi pengembangan kreativitas. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa peran pendidik yang sabar dan telaten menjadi kunci keberhasilan dalam manajemen peserta didik dan pengembangan ekstrakurikuler di sekolah.
Downloads
References
Agustina, E. & Setyaningsih, R. (2023). Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Kesulitan Membaca Permulaan di Kelas I Sekolah Dasar Negeri Wangiwisata. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 3(1), 3. https://journal.actual-insight.com/index.php/sistem-among/article/download/1558/1342
Akrim. (2022). Buku Ajar Strategi Pembelajaran. Medan: UMSU Press. https://books.google.co.id/books?id=bzZgEAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&hl=id&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Anggraeni, R. & Anne, E. (2022). Peranan Guru dalam Manajemen Peserta Didik. Karimah Tauhid, 1 (2), 235-236. https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/view/7701/3509
Ardila, Y. P. & Henry, A. R. (2023). Peran Penting dan Tantangan yang Dihadapi oleh Guru Profesional dalam Kegiatan Belajar Mengajar di Kelas. Jurnal Handayam, 14(1), 172. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/download/48048/21566
Astuti. (2021). Manajemen Peserta Didik. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2). hal 135-136. https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/adara/article/download/2136/1039
Djamalluddin, A. & Wardana. (2019). Belajar dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis. Pare pare: CV. Kaaffah Learning Center. http://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/1639/1/Belajar%20Dan%20Pembelajaran.pdf
Fitriani. (2023). Tenaga Pendidik Menurut Perspektif Islam. Sukabumi: CV Jejak, Anggota IKAPI. https://books.google.co.id/books?id=I0rCEAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&hl=id&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Hidayat, R. & Abdillah (2019). Ilmu Pendidikan Konsep, Teori dan Aplikasinya. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI). http://repository.uinsu.ac.id/8064/1/Buku%20Ilmu%20Pendidikan%20Rahmat%20Hidayat%20%26%20Abdillah.pdf
Harahap, F. A., dkk. (2023). Pendekatan Manajemen Peserta Didik pada SD IT Al-Hijrah 2 Laut Dendang. Journal on Education, 07(01). hal 3248. https://jonedu.org/index.php/joe/article/download/992/785/
Juhji., dkk. (2020). Pengertian, Ruang Lingkup Manajemen, dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara, 1(2), 113. https://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/jlpn/article/view/3733
Magdalena, I., dkk. (2020). Analisis Faktor Siswa tidak Memperhatikan Penjelasan Guru. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(2), 284. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara/article/download/820/564
Mardiah & Ahmad, R. (2020). Peran Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di MI Ummul Qura. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(1), 39-40. https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/badaa/article/download/288/188
Misbahudholam, M. (2021). Memahami Karakteristik Peserta Didik. Cengkareng: TeraBooks.https://repository.stkippgrisumenep.ac.id/991/1/Buku%20MEMAHAMI%20KARAKTERISTRIK%20PESERTA%20DIDIK%20ISBN-1.pdf
Muspawi, M. (2020). Memahami Konsep Dasar Manajemen Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(3). hal 746. https://10.33087/jiubj.v20i3.1050
Nurfadhillah, S., dkk. (2021). Pengembangan Media Visual sebagai Upaya Menyampaikan Materi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Muncul 1. Jurnal Pendidikan dan Sains, 3(1), 178. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang/article/download/1290/901/
Nurhasanah, S., dkk. (2019). Strategi Pembelajaran. Cipayung: Edu Pustaka. https://repository.umj.ac.id/4628/1/Buku%20Strategi%20Pembelajaran%20lengkap.pdf
Sampe, M., Silvester, P. T., & Falensia, R. B. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Merbaun Kabupaten Kupang. Journal of Character and Elementary Education, 1(3), 24-25. https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/jocee/article/download/11767/5352/
Sarmini., dkk. (2023). Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di Sekolah Islam Nabilah, Batam, Tahun Pelajaran 2022-2023. Jurnal Pengabdian Ibnu Sina, 2(1), 52-53. https://ojs3.lppm-uis.org/index.php/J-PIS/article/download/411/401/
Setiawan, H. R. (2021). Manajemen Peserta Didik (Upaya Peningkatan Kualitas Lulusan). Medan: UMSU Press. https://publication.umsu.ac.id/index.php/ht/article/download/2003/1919/5392
Wati, M. L. K., Subyantoro, & Wagiran. (2024). Peranan Guru Bahasa Indonesia dalam Manajemen Peserta Didik untuk Meningkatkan Kualitas Peserta Didik. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 10,(1), 1075-1076. https://e-journal.my.id/onoma/article/download/3436/2297/
Zahra, A., Ahmad, S., & Siti, R. (2023). Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik melalui Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 22650-22651. https://jptam.org/index.php/jptam/article/download/10180/8191/18965
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Anis Nur Mahmudah, Yuliana Dewi, Iriani Ismail (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
